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学会初步摄影摄像.联系新闻摄影,学会专题片拍摄; 　　三 学习并掌握非线性编辑技术,初步使用非编软件系统进行镜头画面构图,电视新闻和专题片的制作. 　　这三块内容是电视新闻制作必不可少的流程和不可或缺的环节,所以对于一个月的时间来说

1．泥沙、生物残骸等经过水流搬运最后沉积下来而形成的岩石被称为（    ）。 A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 2．潜望镜在（    ）不经常用到。 A．学校 B．潜水艇 C．地下掩蔽工事 3．在金属条的中部加热，热传递的方向是（    ）。

一、填空题（每空1分，共20分） 1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。 2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。 3、科学研

冰棒受热变成液态------------------------液化 B．知识和应用： 用凹透镜制作眼镜----------------------矫正老花眼 用酒精棉球擦拭身体-----------------给发热的病人降温

评为xx县“十佳医务人员”，带领原外二科获2005年度xx市经济技术创新示范岗，2007年《徽创内镜下泌尿外科手术》研究课题获评xx县科学技术进步三等奖，2009年获评xx市卫生局卫生科技先进工作者称

B．杠杆力臂 C．经凹透镜的光线 D．经凸透镜的光线 2．若将一个物体放在凸透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧距透镜15cm的光屏上得到这个物体清晰的像，若把物体放置在距凸透镜15cm处，则成 A．倒立、缩小的实像

液呈紫色 B．标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏小 C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深 D．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色

面积 argumentation 论证 argument 辐角 astigmatoscope 散光镜 atomic nucleus 原子核 atomic physics 原子物理学 atomic spectrum

1.放大镜：又叫凸透镜，中间厚，边缘薄。 放大镜的放大倍数与它的凸度有关。与放大镜的大小无关。 （球形透明体放大的倍数最大。）放大的倍数越大，看到的视野越小。 培根发明了能提高视力的眼镜。放大镜可以显现人类肉眼看不到的细微之处。

射角。（镜面反射与漫反射都遵循反射定律） 6、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理：光的反射现象。所成的是虚像。 7、球面镜的利用：凸面镜：汽车观后镜…

都是6枚硬币。 例5：从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√” 分析： 镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。然后根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前

3光的直线传播2；3.4平面镜 09 3.5光的反射。 10 本章复习；单元测试 11 机动。期中考试 12 4.1光的折射； 孙纪春 13 4.2透镜 4.3凸透镜的成像规律 张勇 14 4.3凸透镜的成像规律 孙纪春

飞马味精电视短片创意 (形象篇2) 镜头一: 一群鸟儿翱翔过一望无际的海面,画面变暗淡,”飞”字打出(特写,书法字体,偏左) 镜头二: 一匹匹骏马奔过茫茫草原,然后从一个悬崖边一跃而起,画面逐渐暗淡

　　“以人为镜”是人们获得自我评价的主要途径，人们总是以周围人们对自己的评价为依据，参照父母、教师、同伴对自己的评价来估价自己。美国心理学家库利认为，周围人们的评价就像一面镜子，我们从这面镜子里看到自己

　　通过网购，我买了一架天文望远镜，不到两天，货就送来了。哇，真是个大家伙：一米多长的黑色主镜，一米多高的银色三角架。四月二日，天放晴了，终于能看到月亮了。我怀着激动的心情，把天文望远镜搬到了晒台，通过一番调整，可算是看清月球啦

第一单元 第1课 放大镜 第2课 放大镜下的昆虫世界 2 3 3.8——3.12 第一单元 第3课 放大镜下的晶体 第4课 怎样放得更大 2 4 3.15——3.19 第一单元 第5课 用显微镜观察身边的生命世界（一）

室内，温馨的客厅，装饰着新年装饰品，如挂历、对联、窗花等。 · 一张餐桌上摆满了丰盛的年夜饭，但显得有些冷清。 【镜头描述】 · 开始镜头缓慢推进，聚焦在一张空椅子和一杯酒上，背景音乐是轻快的新年歌曲。 · 切换到一面墙，上面挂着家庭照片，照片中人物笑容灿烂。

政绩考核工作思考体会发言 用好政绩考核“平面镜”，注重实绩实效。政绩考核既要注重考核一时，又要注重考核平时，用好“平面镜”多角度、多层次、多维度观察干部“七种能力”，全面客观深入地掌握干部工作实绩。

Lightboard在线教学开发与应用 摘要：随着教师出镜在网络课程中获得日益普遍的使用，学生对影响他们的注意状况和学习效果、显著增强沉浸感以及师生的互动性也提出了更高的要求。为解决目前广泛使用的P

B．一个鸡蛋 C．一个西瓜 D．一只羊 2. 如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是（　　） A． 平面镜中的像 B． 水中的笔向上翘起 C． 地上的树影 D． 眼睛被放大“眼睛被放大 3. 小明爸爸的车因