国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试判断题题库(分学期版)
男女之间,男士先伸手了,女士才能与之相握。[答案]错 18.果要拒绝别人,最好是依照自己和对方的人际关系程度,分别使用表示方法,以避免因为拒绝而发 生不必要的困扰。[答案]对 19.文员对于在值班期间发生
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男女之间,男士先伸手了,女士才能与之相握。[答案]错 18.果要拒绝别人,最好是依照自己和对方的人际关系程度,分别使用表示方法,以避免因为拒绝而发 生不必要的困扰。[答案]对 19.文员对于在值班期间发生
勉励自己不断学习的话写在书上。 教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备 课件。 学生准备 调查材料 教学过程 一、导入新课 成长离不开学习 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的
10 )=2.98 , 因为 F=4.4631> F 0.05 (10,10 )=2.98 ,所以拒绝原假设,此检验表明模型存在异方差。(3) 1)采用 WLS 法估计过程中, ①用权数 w1=1/X
(单选题)为贯彻落实中央关于公共文化设施()的决策部署,中央财政通过转移支付下达 2018 年 ()补助资金 585 亿元。 A. 有偿开放 B. 半价开放 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400 110 5311 联创公考,志在必得!
为什么他们的结局截然相反? 2.这个故事给了我们怎样的启示? 第一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品(第一课时) (建议 10 分钟完成) 使用人: 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。
月试题][答案]错 如果要拒绝别人,最好是依照自己和对方的人际关系程度,分别使用表示方法,以避免因为拒绝而发生 不必要的困扰。[2010 年 7 月试题][答案]对 如果要拒绝别人,最好是依照自己和对方
当根据城市轨道交通建设进度同步规划、联动供应、立体开发。 对城市规划确定的城市轨道交通场站综合开发范围内用地, 依法办理有偿用地手续,并按照控制性详细规划进行综合开发。 第二十七条 城市规划确定的城市轨道交通用地范围及空间
图 7 申报系列选项 (3) 申报资格 根据申报系列,系统自动提供对应的申报资格选项。例如,高等学校教师申报系列对应 的申报资格如图 8 所示。 7 图 8 申报资格选项范例 (4) 申报专业 申报专业
局科学研究 院、中国储备粮管理总公司、河南工业大学 、农业部谷物及制品质量监督检验测试中心(哈尔 滨),山东省粮食局、河北省粮食局 、安徽省粮 食局、内蒙古 自治区粮食局 、黑龙江省 粮食局 、江苏省粮食 局、四川省粮食局
谢筠(17中)三位老师为组员。 促进各学校新发展结成团队伙伴,学校牵手;结成工作伙伴, 共同研究共成长,促进专业同提升,教师牵手;结成学习伙 伴,相互学习同成长,学生牵手,以促进区域内义务教育优 质均衡发展为目标的学区教育共同体的均衡发展。
因工作失职给公司造成损失按照合同追究安保人员责 任。 第五条 出入管理 一、员工出入厂区,应及时进行相应的登记记录,保安人员有权 拒绝出入。 二、员工携带行李、包裹、提箱、大件物品者,凭行政部开具放 行单放行。携带一般随身用品,由保安人员查验后放行。
refused D. received 【解析】选 C。逻辑推理题。她赶快给乘客送去了一杯水, 但是那个 乘客拒绝了空姐的送水服务。 7. A. some B. either C. another D. each
因此,在本案中郭某购买的电视机存在瑕疵,商场理应对缺陷产品予以更换,不能因为电视机并非 其生产,而拒绝消费者的请求。销售者如果依法进行修理、更换、退货或赔偿损失后,属于生产者责任 的,销售者有权向生产者追偿。
因素的境外仲裁或者拒绝承认与执行无涉外因素的境 外仲裁裁决同样会给国内仲裁业带来负面影响。 因为 根据国与国之间的互惠原则以及该仲裁裁决的国籍取 决于仲裁作出地这两个情况, 如果我国拒绝承认与执 行无涉外因素的境外仲裁裁决,
Outside_access_in term Permit_ANY then accept /*** 其他流量全部拒绝 ***/ ※防火墙外网接口调用 filter ,在接口上启用限制 set interfaces fe-0/0/0
工把酒掉的机油清扫干净, 但操作工拒绝执行,理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的 原文,就找来一名服务工做清扫。可服务工同样拒绝,他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。
代书,并由自 己捺印等方式确认,人民法院应当核实并记录在卷;被诉行政机关或 者其他有义务协助的机关拒绝人民法院向被限制人身自由的公民核 实的,视为委托成立。当事人解除或者变更委托的,应当书面报告人 民法院。
少数关注者不愿面对“智能却无趣”的未来世界,更愿意活在有“意义” 的当下 数据主义-算法至上? 拒绝面对 (8.1%) • 部分关注者质疑书中预测的社会进程的意义,甚至表示拒绝接受这种“算法至上”、精确但无趣的未来 45.1% 30.…
2014 年 12 月 11 日 【考 试大,有你,也有我!】1.《中国教育改革和发展纲要》提出,中小学要由“应试教育”转向全面 提高国民素质的 轨道。请你结合我省实际,谈谈当前应采取发些主要措施在解决这一问题上有
一 二 三 四 总分 得分 一、 jī 基 chǔ 础 zhī 知 shí 识。(60 分)绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com