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 XX省中小学教师 职称评审表 单 位： XX县第二实验小学 姓 名： XXX 任教学科： 体育与健康 现任专业 技术职务： 无 申报专业 技术职务 任职资格： 二级教师 填表时间：2019年4月10日

中小学领导指导青年教师方案 为了促使我校广大教师同舟共济，共同努力，在各项工作都取得较大的进步和发展及质量上的提高，教育教学质量，校园文化建设及学校管理等工作都取得显著的成绩，继续推进教育教学质量稳

中小学美术教师工作总结 　　中小学美术教师工作总结  　　二十一世纪是一个知识不断更新的社会，因此，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。 　　

中小学教师师德建设整改计划 师德建设整改计划 旨在全力打造能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍的师德建设活动，已时近一年。         谨循吉林市教育局的统一部署，我校在以邓小平理论和“

中小学学校优秀教师简介 （一） 女，中共党员，小学校区党支部副书记、副校长。从教25年，始终遵从本心，坚守誓为人师的理想与信念，用实际行动践行教书育人的职责与使命。 严于律已，争做师德表率。她工作上

寒假补课社会实践报告 　　李想 　　实践目的：一.勤工俭学；二.丰富大学生活；三.增强与人交往的能力；四.对专业的一次训练 　　关于补课“补课”，查《新华字典》意为“补学或补教所缺的功课”。“补学”

暑假班级补课管理制度 　　为了使暑假补课在一个稳定、有序的环境下进行，保证补课质量，特制定以下制度，所有班级成员都必须遵守。 　　纪律 　　对迟到者，罚写1000字检查，累计三次迟到者请 　　家长，并按规定予以处分；

补课学校工作计划(精选多篇) 第一篇：补课计划 内容安排 上午： 英语每天一单元：带读单词及短语，粗读课文，听歌填词（简单） 数学：概念理解，知识要点掌握，配以简单习题（课本为主） 下午： 英语：细

关于初中生补课情况的调查报告 　　近年来，虽然对于学校和老师补课一事骂声不绝于耳，各地相关教育部门也做了很多工作，被电视曝光的，被报纸批评的，被处分的老师和学校领导也大有人在，可补课之风不但屡禁不止

校外办班补课为何屡禁不止？   近些年，由于中国式教育的特点，校外补课班成为新兴一族，而且呈现出愈演愈烈的态势，其中不乏公立学校在校任课教师利用业余时间参与各种培训机构有偿为学生补课。此种行为受到社

补课告学生家长书   各位学生之家长：     您的孩子正在上初三，明年六月就要进行升学考试了。为了孩子的学业，为了让你的小孩能顺利考上高中，同学们商量后请我利用“周末”为你的孩子补课，如果您愿意，请按补课的要求送孩子来补课；如果不愿意

 ##中学治理乱办班乱补课工作汇报 按照《大庆市公办中小学及在职教师乱办班乱补课治理工作方案》的文件精神，我校结合学校实际，围绕“治理乱办班乱补课、塑造教师良好形象”这一主题，制定了详细的治理方案，

暑假开设补课班社会实践报告 　　转眼间自己已经是一名大学生了，而自己也没有多少工作经验，似乎我的存在对这个社会就是浪费。所以在这个暑假，我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差；在大学中我并没有在浪费青春挥霍金钱

***职业学院调课申请表（主） 备案号： 调课教师 系（部） 申请时间 课程名称 授课班级 调课类型□调时间□调地点□变更教师（） 第周星期第节调至第周星期第节地点： 第周星期第节调至第周星期第节地点：

教育乱补课、乱办班、乱收费调研报告 治理乱收费工作是学校的一项重要工作，因此，学校对这项工作高度重视。在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，

暑假给孩子补课不如补好习惯 最近总有家长问，进入暑假，要不要给孩子报个辅导班，补补课。孩子期末成绩不太好，要不要报个辅导班补补。也有家长疑问，孩子明明一直在补课，可成绩还是不如人意，放假要不要继续补补课

小学有偿补课排查报告 为了进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，我校与12月14日下午在全校开展有偿补课专项治理活动。现将有关工作情况总结如下:

房屋有偿转让合同 本合同根据《中华人民共和国合同法》经甲、乙双方当事人友好协商一致同意。 甲方：          身份证号码： 乙方：         身份证号码： 本协议根据甲、乙双方当事人友好

商品有偿寄托保管合同 　　立契约人寄托者　　　　(以下简称甲方)兹将所属商品寄放于受寄者　　　　(以下简称乙方)的仓库内，双方并议定条件如下： 　　第一条　甲方将下列商品寄放于乙方位于市路号的仓库内，并请乙方代为保管。

有偿使用邮政场地合同 有偿使用邮政场地合同 　　合同编号： 　　订立合同双方： 　　有偿出让方：（以下简称甲方） 　　有偿出让方法定代表（负责）人： 　　　　　　　签约人：