数字图像处理实验报告
数字图像处理试验报告实验二:数字图像得空间滤波与频域滤波姓名:XX学号:2XXXXXXX 实验日期:2017 年 X 月 X 日1、实验目得1、 掌握图像滤波得基本定义及目得. 2、ﻩ理解空间域滤波得基本原理及方法。 3、 掌握进行图像得空域滤波得方法。 4、ﻩ掌握傅立叶变换及逆变换得基本原理方法。 5、ﻩ理解频域滤波得基本原理及方法。 6、 掌握进行图像得频域滤波得方法。
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实验报告 实验名称 测试与信息处理实验 学生姓名 学 号 教学院系 专业年级 指导教师 测试与信息处理实验报告 目 录 一、实验目的 1 二、实验仪器和设备 1 1、设备 1 2、仪器 1 三、实验框图
会计电算化实验报告 一、实验内容 实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位,运用用友erp-u8管理软件,通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等,模拟现实财务工作中的账务处理。 实
2005或2008的SSMS环境中,完成以上实验(2)-(9)步所有SQL数据定义操作,并将操作窗口剪贴到实验报告中,按顺序标号,做必要的说明。 在实验步骤1完成之后,查看创建的数据库文件名及事务日志文件名,填入下表中。
C语言实验报告《指针》 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________
基于AutoEncoder原理和L_BFGS优化算法实现手写数字识别目录1 神经网络基本概念 31.1概述 31.2 神经网络模型 42 AutoEncoder原理 52.1 反向传播算法 52.2 Softmax回归 72.3 Stacked AutoEncoder 82.4 微调过程 92.5 Sparse AutoEncoder 92.6 Denois
实验报告 课程:数据结构 班级:网络工程 学号: 姓名: 实验1 链表的插入和删除 一、实验目的 1、 了解单链表、循环链表和双链表的基本知识; 2、 掌握算法思想和数据结构的描述; 3、 掌握链表的插入、删除的相关语句及基本方法。
实验地点 实验时间: 提交时间: 一、 实验目的: 1.了解电表改装、校准的原理和方法。 2.学会工程技术应用中理论值与实际值的联系。 3.学会标定电表等级。 4.学习电学实验的基本要点: (1)开机前电压输出调小,限流电阻调大。
高中化学实验报告 1 (1)称取4gNaOH,5.85gNaCl (2)用量筒量取适量蒸馏水 (3)置于烧杯中搅拌溶解冷却 (4)用玻璃棒将液体引流到1L的容量瓶中 (5)再用蒸馏水洗烧杯,再引流到容量瓶中
《道路通行能力》实验报告 () 学生姓名: 学 号: 班 级: 任课老师: 成 绩: 一、 调查时间和地点 调查时间:2013年5月12日 地点:粤海东路与桂花北路交叉口 二、 调查情况汇总 1、
个月才能上岗。 1.1.3 跳好职场的华尔兹——顾永庚 顾永庚,**金桥盐化董事长、党委书记、高级工程师,他的头衔有很多,这个在自己的事业上已经取得很大成功的男士在十月十三日给我们带来了一场精彩的报告。
与标准PDF卡片对比 7 6 实验结论 16 7 实验存在的问题及可能原因 16 土质学课XRD实验报告 1 实验目的 1) 了解X射线衍射仪的结构和工作原理; 2) 掌握X射线衍射物相定性分析的方法和步骤;
心理学实验报告 彩色视野及盲点的测定 1.教学目的 测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视野计 2.实验程序 2―1 准备工作。 2―1―1 准备好视野图纸、彩色
对公文进行高效有序的电子化处理,是政府信息化建设的重要组成部分,是关系到政府信息化建设全局的基础性工程。 这个模块的内容比较简单,在前几个模块的基础上,这个做起来已得心应手,而且还有一些自己的技巧和方
中南大学 《信息论与编码》实验报告 题 目 信源编码实验 指导教师 学 院 专业班级 姓名 学号 日期 目录 一、香农编码……………………………………….....3 实验目的...........
电子科技大学实验报告无图学生姓名: 学 号: 指导老师: 日 期: 2012 年 X 月 X 日一、实验室名称:光电楼327、329学生机房二、实验项目名称:图像融合三、实验原理:图像融合的方法很多,大致可分为以下几类:基于颜色空间变换的融合方法,典型的如HIS变换的融合方法;基于多尺度变换的融合方法,如小波变换
生理学实验报告的写作 生理学实验报告的写作 写实验报告是对所做实验的再理解再创造的工作,是检查学生知识掌握和衡量能力的重要尺度之一,是今后撰写科学论文的初始演练。 (一)一般要求 使
需求分析实验报告 沙漠绿洲书店是福州大学附近最大的民营书店。长期以来,城市沙漠书店为福大学子乃至整个城市读者提供了不少的便利。在2005年,该书店扩大了书店的面积,大大提高了库存量,使得读者可以购买
小学自然实验报告 教学模式是在一定的教学思想或教学理论的指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。“结构框架”意在从宏观把握教学活动整体各要素之间的内部关系;“活动程序”意在突出教学模式的有序性和可行性。
C语言实验报告《数组》 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________