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015个细菌细胞人是与共生微生物构成的超级生物体 5. 打造人体配件厂 人体组织再生与生物材料中国科学院上海硅酸盐研究所 常江 6. 在过去的50年中羟基磷灰石 磷酸三钙 磷酸八钙 多聚磷酸钙 磷酸钙类骨水泥磷酸钙类

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、胃肠型、中毒败血型、无力型、混合型的八型分法。临床表现重症肺炎 56. 1964年在第六届全国儿科学术会议上首次制定了小儿肺炎并发心衰的诊断标准，中毒性肺炎包括心衰、中毒性肠麻痹、中毒性脑病的提法开始沿用。临床表现重症肺炎

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血栓闭塞性脉管炎（Buerger病）是一种累及血管的炎症和闭塞性病变。主要侵袭四肢中小动静脉， 以下肢血管为主。男性，好发于青壮年。血栓闭塞性脉管炎起病隐匿，进展缓慢，呈周期性发作，一般要经过4～5年才趋严重。 ①疼痛； ②感觉和皮色改变； ③出现游走性浅静脉炎； ④营养缺乏性变化； ⑤病变及远侧动脉搏动减弱或消失； ⑥坏疽和溃疡。

1. 美丽的建筑（冀教版）六年级科学下册课件 2. 悉尼歌剧院 3. 慈恩塔 4. 苏州拙政园 5. 颐和园长廊 6. 在颐和园循万寿山南麓沿昆明湖北岸构筑。始建于清代乾隆十五年（1750），1860

1. 水和空气教科版三年级科学上册授课老师： 2. 水水和食物油的比较谁流得更快一些比较水的多少我们周围的空气空气占据空间吗空气有重量吗6课时2课时3课时4课时5课时1课时7课时 3. ——水水和空气教科版三年级科学上册授课老师：

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1. --寻访小动物动物教科版三年级科学上册授课老师： 2. 目录2、调查周围的小动物1、秋天里的小动物 3. 身体半球形， 背上七颗星。 棉花喜爱它， 捕虫最著名。身披花棉袄， 唱歌呱呱叫。 田里捉害虫，

5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0.05千克。 14. 自我评价 科学素养的形成是多种教育方法的结果，仅靠单一的传递——接受式教学模式是难以奏效的。科学方法、科学态度、科学价值观，很大程度上要通过“做”、通过“体验”来养

乱砍滥伐 7. 水体污染 8. 大气污染 9. 三、阅读课本60页科学在线，小组交流下列问题。   （1）“生物圈2号”建筑是（   ）科学家建造的。“生物圈2号”试验用事实告诉我们地球才是人类和其他生物（    ）的家园。  

1. 我们一起唱—— 《幸福拍手歌》 2. 教科版小学科学四年级上册第三单元第二课 声音是怎样产生的？ 3. 请同学们猜想一下： 声音到底是怎样产生的呢？ 4. 探究活动一： 边说话边摸喉头 5. 探究活动二：

1. 动植物是怎样过冬的（鄂教版）六年级科学上册课件 2. 思考　　四季交替，秋去冬来。冬天是一年中最冷的季节，那么我们人类可以采取哪些办法来抵御严寒呢？　 　　 　　　我们可以采取以下方法抵御严寒：

1. 四年级科学下册第一单元《电》点亮小灯泡 2. 玻璃泡连接点灯丝金属架AB 3. 玻璃泡金属架灯丝连接点AB 4. 铜帽，正极，用“+”表示 锌壳，负极，用“-”表示 5. 外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。

动物界的标新立异者们 84. 鸭嘴兽 奇怪的一种哺乳动物 85. 水螅是出芽繁殖的动物 86. 海马是目前科学家发现的唯一一种雄性产子的动物。 87. 蜗牛是雌雄一体的动物 88. 　　　好运气所偏爱的，是那些有耐心的人。它现在

猜一猜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着， 无孔不入变化多，动物植物都需要。答案：空气 8. 空气的性质（苏教版）四年级科学上册课件 9. 你能用什么方法证明空气的存在呢？（小组讨论） 10. (本页无文本内容) 11. 空气的性质

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小朋友，我的名字叫胶头滴管，我有一个圆圆的“脑袋”和一个细长的“身子”。当你想取少量液体时，我就可以帮助你了。那你知道怎么使用我吗？用手捏住我的“小脑袋”，碰到液体后松开，就可以把液体吸进我的“肚子”里了，再轻轻一捏，一滴滴液体就会流出来。聪明的小朋友，你学会了吗？