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互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。 2.组织决策科学化：是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政 决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。 3.仲裁解决法：是指当冲

日本 6.电子政务的最终目的是实现(全选)。A.办公信息化 B.政务公开化 C.管理一体化 D.决策科学化 7.城市管理中存在的(ABC)问题是囚徒博弈的结果和囚徒困境的表现。A.城市公共产品供给不足 B

年过节，常常深更半夜都还在加班。 2.如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有那些变化呢？ 答：我们的生活会更美好，社会会更和谐。 3.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。 答：每个人都是有尊严的个体，都希望

根本要求。。 A.高速度发展 B.全面深化改革 C.高质量发展 D.供给侧结构性改革 2.瑞典皇家科学院 10 月 8 日宣布，将 2018 诺贝尔经济学奖授予（ ）经济学家威廉诺 德豪斯和保罗罗默，

顺利进行的前 提，是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一 步深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实市教育局、区文教体局关于师德师 风建设的相关要求精神，着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题，使广

2020 年 1 月试题及答案 10.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。 答：(1)儒家。儒家反对一味以刑杀治国，主张以“德治”和“仁政”维护政治统治。 (2)道家。道家的政治思想是元为而治，主张

试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政 体，它意味着权威的存在，公民权利的保障和国家在国际社会的安全与独立。作为政治秩序和社会秩序

或人工的外部条件的总和。 26.城市环境管理：指按照一定环境功能目标，运用行政、法律、教育、经济与科学技术等手段，协调 人类的社会经济活动与城市环境之间的关系，以防止环境污染、维护城市生态系统平衡的一种措施。

联创世华公考网：www.Lgwy.net3 生态环境保护，秉持绿水青山就是金山银山的理念，倡导人与自然和谐共生，坚持走绿色发展和可持续发 展之路。我们愿同国际社会一道，全面落实 2030 年可持续发展议程，共同建设一个清洁美丽的世界。

尊重） 二、联系生活，畅谈尊重 活动一 每个人都应得到尊重 1．坐在习爷爷身边的，一个是报效祖国的科学家，一个是服务 百姓的老党员，他们数十年如一日，勤勉工作在各自岗位上散发光和 热，赢得了大家的尊重

每个大学生不是文科学生就是理工科学生，有的大学生是优等生，小张不是理工科学生，但他是优等生，因而如果小张是大学生， 他就是文科学生。 设G（x）：x 是大学生。L（x）：x 是文科学生。P（x）：x 是理工科学生。

former is surely a wise choice . 　　(2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点 　　Some people believe that ①----------------(观点一)

8 月 21 日。 一、单项选择题 1.1911 年，泰勒发表了(D)一书，掀起了一场科学管理的革命。 D.《科学管理原理》 2.将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。 A.邓肯 3.组织结构

共产党领导、危害我国 社会主义政权、危害国家制度和法治、损害最广大人民根本利益的问题，必须旗帜鲜明反对。对其他各 种多样性，要尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数，画出最大同心圆。 巩固和发展最广泛

第二，实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展，推动人类的科学发现和技术发 明，推动人类的思想进步和理论创新。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大 学更能把科学推向前进。”正是古代水利工程、建筑、航海、战争等的需要，催生了古代的天文学、数

自得。本段以路途——家门——居室——庭院的顺序来写， 表面写景， 实际抒情， 营造了一个旷达悠然美妙和谐的境界。 第三段用一韵，押 ou 韵，韵脚有“游”“求”“忧”“畴” “舟”“丘”“流”“休”，写回乡定居后的生活情况。

以服务促管理，优化社会管理体系、优化公共服务体系和优 化治理参与体系，凝聚民心，汇集民智，吸引更多外来人才 为我村的发展做贡献，提高社会共建共治水平，聚焦民生事 业，助力完善公共设施、美化村居环境，提升社会活力。一 是立足共享发展，助力提高公共管理水平和能力，落实民生

二>.三民主义（同盟会纲领：民族、民权、民生）： 民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华” 局限：没有提出反对帝国主义的主张。 民权主义：”创立民国“ （即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和 国，即孙中山所说的”政治革命“。）

也可以品茶品味品人生。这 段话说明(　　) A.文化的地位和作用越来越突出 B.不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展 C.世界文化具有多样性和丰富性 D.要保护好民族文化,抵制外来腐朽文化的影响 3.(重庆)

群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责 任感，甘愿为祖国为人民奉献。 三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实； 积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。 四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正