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否努力追求高尚品德、保持积极健康生活方式，带头践行社会主义核心价值观。通过学习讨论，引导党员教师崇德向善，廉洁自律，干净干事，培育良好家风，净化工作圈、朋友圈、生活圈，把党的优良传统和中华传统美德内化

量作为人生重要的必修课”。作为政协委员，要切实加强品行修养，锤炼高洁情操，争做德之师、行之范。要崇德向善、见贤思齐，锤炼出优秀的品格、高尚的情操、良好的形象。要身体力行、率先垂范，践行社会主义核心价值

实践站、党群服务中心等阵地资源，大力开展道德模范、最美人物等宣传活动，发挥榜样引领作用，持续营造崇德向善的社会氛围。 为老服务优质便捷。街道投入X万元建设康养体系，依托遐龄荟的平台阵地，与辖区专业医疗

持无偿资助贫困学生，爱心人士×刚坚持为孤寡老人等弱势群体免费提供“爱心粥”，等等。要大力倡导这种崇德向善、乐善好施的社会风尚，传递敢于担当、扶贫济困的社会正能量，持续完善社会扶贫激励体系，积极搭建各类

定的模范”“刻苦学习、锐意创新的模范”“敢于斗争、善于斗争的模范”“艰苦奋斗、无私奉献的模范”“崇德向善、严守纪律的模范”。一要学习优秀。昨天总书记谆谆教导，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民

好家庭脱贫标兵典型事迹，主动开展扶志、扶智工作，通过文艺汇演，用身边人、身边事感化群众，引导群众崇德向善。 　　党建+自治+法治+德治模式的开展，形成了政治引领、政策宣扬、德育教化、科技培训、产业发展

扬家风新要求，把家风建设作为厚植清廉文化、培育清廉风尚的有力抓手，用榜样的力量带动全社会见贤思齐、崇德守礼。积极探索新途径新方式，吸收传统积极能量，摒弃过时陈腐因素，强化家风文化传承塑造。发挥基层党组

党章党规、党风廉政建设有关规定的学习，锤炼党性、涵养德行、示范品行，带头做到重法笃行、明礼知耻、崇德向善，注重个人政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德的修养，努力行在先、做在前，做表率、树标杆 。  

和规范。要大力弘扬社会主义核心价值观，持续深入开展国家意识、法治意识、社会责任意识宣传教育，营造崇德向善的浓厚社会氛围。 要广泛开展文明社会风尚行动和文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动，加强文明交

陈玉婷、未成年人管教所狱警邓冠军、90后农村小伙杨松峰等4人入选中国好人榜。 加大宣传报道，营造崇德向善的舆论氛围。我州充分利用报纸、电视、广播，在重要版面、时段，推出践行核心价值观，争做最美伊犁人系

　　63、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 　　64、深化文明城市创建活动，促进五个文明建设协调发展。 　　65、修身律己、崇德向善、礼让宽容。 　　66、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品。 　　五、“社会主义核心价值观”类

、XX志气”，做好各类先进典型事迹宣传。深化机关精神文明创建，推动志愿服务向广度和深度拓展，营造崇德向善的良好风尚。深入推进机关廉政文化和法治文化建设。 三、打造坚强堡垒，着力提升党组织组织力 7．强

能用自身的行动弘扬真善美，传播正能量，在实现自身价值的同时，为实现中国梦添砖加瓦。能够见贤思齐，崇德向善，从而达到积善成德、明德惟馨的人生境界，我想这就够了。 接下来，让我们一起来欣赏由鼓楼购物中心带

作用，将身边好人选树在基层一线、群众身边，使评选表彰过程成为广大群众发现好人、学习好人的过程，以崇德向善的文明环境熏陶人、塑造人。要积极培植人文思想，实施移风易俗、弘扬时代新风行动，开展文明旅游、文明

会文明程度有了显著提升。创建文明城市，将进一步提升XX旗精神文明创建水平和各族群众文明素质，建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居、群众满意的文明城市。 　　按照自治区规定，从2020年-2022年每年要对

，人在事上练，刀在石上磨，百折不挠、埋头苦干，在千磨万击中历练人生、收获成功。  第四，希望你们崇德向善，确保在未来人生道路上走得坚定、走的踏实。青年的价值取向决定了今后一个时期整个社会的价值取向，人

社会责任，始终情系教育、广施义举，用实际行动弘扬了“尊师重教，帮困助学”的传统美德，向社会传递了崇德向善的正能量。今年，由于受疫情以及企业规范资金使用等因素影响，XX集团大幅压缩经费支出，但每年捐助给

新时代公民道德建设实施纲要》。发挥“两红两优”“XX市杰出青年”等榜样作用，激励青少年见贤思齐、崇德向善。完善XX青年志愿服务制度和工作体系，扎实开展“青春志愿”系列活动，积极响应森林草原防灭火、 防

，用鲜活的教材和生动的细节来传播村里的正能量，让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人，激发了村民崇德向善的主动性，提高文明素养。 （五）志愿服务暖人心。抓好志愿服务组织的外引内培，成立党员志愿服务队、

守、爱岗敬业的感人事迹，充分展示新时代教师的精神风貌。广泛动员社会力量关心支持教师，在全社会营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围，使教师成为令人尊重和羡慕的职业。通过学校公众号和学校宣传自愿者平台，宣扬正能量，创设学校师德工作特色。