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一、地形图图例 序 号 名称 图 例 序 号 名称 图 例 1 三角点 3.0 Ⅲ21 394.452 8 简 易 房 屋 （ 土 、 木、草） 土 2 Ⅰ 、 Ⅱ 级 导线点 2.0 2.0 Ⅱ51 1257.32

........................................ 9 7.6 综合检查 ................................................

根据项目的专业类型参照相关章节的安全 生产规定开展工作。 第六条：各部门驻点安全员要经常检查、督促、指导本单位员工自觉遵守本操作规程。 做好设备、工具等的安全检查、保养工作,做好原始资料的登记和保管等台帐管理工作。 第七条：驾

，或者干一生中最重要的一件事，那一定是在四十岁之前。”35岁的路遥为这部作品的准备工作平静而紧张地展开了，狂热的工作和纷繁的思考成了他的日常生活。他首先要为这部作品搭建一个舞台，对于路遥来说，无可选择

问题：通过上面的方法我 们能比较出来肺活量的大小， 你能准确的获得肺活量数据 吗？ 出示肺活量袋。 师介绍使用方法：1、展开 测量袋 2.将吸管喝肺活量袋组装 在一起 3.深吸一口气,然后将气 体从通气管呼入测量袋。注意 一定是一口气

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古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。 黄昏时分， 一只蜻蜓 xú xú （ ）落在 xīshū（

区域地质调查（简称区调、地质填图、填图）是地质工作中具有战略意义的综合性基础地质工作， 是一切地质工作的先行，同时又是一项由国家有计划部署和实施的服务于国民经济建设各个领域的基础 性、公益性地质工作。 区域地质调查工作内容涉及地学的

............................... 28 第三节 安装、调测再生中继及远供电源设备.............................................

Ｂ．糖类、无机盐和蛋白质 Ｃ．糖类、脂肪和蛋白质 Ｄ．蛋白质、糖类和维生素 ３．长期不吃新鲜蔬菜、水果的人易患（Ｄ ） Ａ．夜盲症 Ｂ．脚气病 Ｃ．骨质疏松症 Ｄ．坏血病 ４．病人不能正常进食时，往往需要静注葡萄糖

A ．电报Ｂ，电话 C．常规杂志 D．传真 30.下列 D 不属于通信三要素。 A ．信源 B．信宿 C.信道 D.电信 31. 下列 C 不属于无线电波。 A ．中波 B.短波 C.次声波 D. 微波32

将网络虚拟财产解释为刑法上的财物，这是一种扩大解释而非类推解释 C.甲为某公立大学培训中心管理人员，负责收取住宿费、培训费，其私自截 留住的住宿费、培训费共计一万余元，虽然甲是全民所有制事业单位人员，在培 训活动中负责收取培训费

财务管理制度一、组织召开成员大会并报告工作，执行成员 大会决议； 二、制订本社发展规划、年度业务经营计划、 内部管理规章制度等，提交成员大会审议； 三、制定年度财务预决算、盈余分配和亏损弥 补等方案，提交成员大会审议；

（三）社会工作的要素 2、社会工作者的核心能力 ❶沟通与建立关系的能力 ❷促进和使能的能力 ❸评估和计划的能力 ❹提供服务和干预的能力 ❺在组织中工作的能力 （三）社会工作的要素（四）社会工作的主要领域

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么?” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会， 我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之

要做到零库存。笔者看了吓了一跳。零库存根本不适合饭店业，它比较适合于制造业、零售业等行业，因为制造业有生产计划， 而零售业有消费者。所以，零库存的观念没有错，但并不是说不要库存。正常情况下，存货不要太多。存货不是永远越低越好，

真贯彻执行。 一、提高认识 全面推行“双随机、一公开”监管，是切实解决当前饲 料兽药监管工作中存在的检查随意、执法不规范等问题的有 效途径，也是提升饲料兽药行业监管公平性、规范性和有效 性的重要措施，各县区畜牧兽医主管部门要进一步提高认

b．学生写字。 3．抄写词语表中列出的本课的词语。 第二课时 一、复习旧课，导入新课。 1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。 2．导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一 课我们要朗读

展示;陈列 6 / 20 511. expand= stretch v. 展开;增长 512. expand =increase v. 展开;增长 513. expanse= area n. 一大片区域 514

我们再看横向图谱（下图）。 三年级上册《花的学校》 想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 三年级上册《去年的树》 联系课文展开想象，试着走进鸟儿的内 心世界，说说鸟儿在想什么。 三年级上册《美丽的小兴安岭》 读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。