香当网

14. 举办研讨会的6条好建议1、通过资格认定，邀请合适的人员出席研讨会 2、安排休息、就餐、问答及产品演示，促进与会者 　 的相互交往。 3、在举办研讨会之前拟好后续计划。 4、销售研讨会要达到“双赢”目的，向与会者提供有

项目启动 管理现状诊断 战略,远景分析 团队领导风格分析 组织结构与功能讨论 组织绩效问题研讨 组织执行力问题研讨项目团队 核心目标工作重点: 目前内部执行力诊断 现有职位体系的梳理，编写关键岗位职位说明书

水平。工信部要求：各组织单位要全面策划组织全国性、区域性、行业性标杆学习和标杆对比活动。要利用培训研讨、巡回宣讲、现场交流、企业“一对一”对标等方式，开展形式多样、内容丰富、效果显著的“质量标杆”学习

一、西方劳资关系与工会 （一）劳资关系的含义 劳资关系，英文一般称为industrial Relations指工业经济中的雇佣关系，包括个人、企业、政府三者的关系。（ 我国称为劳动关系） 西方国家最基本的劳资政策是：结社自由，集体谈判自由，三方性原则。

上海电化厂（现氯碱股份公司） 财务科、计调科 工作 1978年—1981年     中国人民大学 工业经济专业研究生 获得优秀研究生称号 1981年—— 中国纺织大学（现东华大学）、上海理工大学 任教 1991年—1995年

一、西方劳资关系与工会 （一）劳资关系的含义 劳资关系，英文一般称为industrial Relations指工业经济中的雇佣关系，包括个人、企业、政府三者的关系。（ 我国称为劳动关系） 西方国家最基本的劳资政策是：结社自由，集体谈判自由，三方性原则。

work force 10. 知识管理与HRMKNOWLEDGE MANAGEMENT 11. 从工业经济到知识经济单一地和尽可能地利用自然资源，全然没有考虑到环境、生态和社会效益之类的课题 需要大量资

习的时代。 17. 学习心得分享在过去的农业经济时代，人们所依靠的最大的财富和支撑就是土地；到了工业经济时代，最大的财富就是资源，谁拥有资源、能源谁就拥有了财富；而在今天的知识经济时代，人们最大的财富就是知识。

企业内部价值链管理系统的设计 企业内部价值链管理系统工作流程 4. 价值链管理提出的背景Internet技术的发展，从工业经济时代迈入电子商务时代。 电子商务时代的主要特征是“ 3C”，即 顾客 （ Customer ） 竞争

三、情景训练 四、角色扮演 五、体验活动 27. 演讲互动技巧六、让学员参与培训 七、案例研讨/个案研讨/突发事例研讨 八、导入常识 九、给学员提问的时间 十、舞台戏剧 28. 培训师的语言技巧讲好一个故事

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？研讨和赏析——探究质疑一“晒”、“睡”、“唤醒”一连串 拟人手法的动词，赋予了济南老城 人的情态，使之带有生命的感觉和

1、内外结合：课堂内讲授与课堂外自学 2、讲练结合：理论讲授与互动研讨 3、知行结合：重温知识与市场实践 结构：1、 理论基础与意义；2、教学互动与研讨；3、 基本结论与思考 6/7/20185-4 5. 教学计划（4）管理：

近4年产品市场经历引领PAC、HMI产品市场导入过程 制定产品价格策略，协助定价 制定产品市场推广方案并执行 完成展会 11 场、大中型研讨会 58 场 推动产品进入目标行业（电力、铁路、环保等） 保证公司市场的领先性，提高公司曝光率 营

浦的经营之道, 是创造价值和保证未来的投资。 6. *活 动 特 性 活动性质 “中国城市照明行业研讨会暨飞利浦产品宣传推广会” 目标受众 各城市路政管理层及相关领导 国内市政照明建设行业专业人士 飞利浦照明相应管理层官员

开通了中国—东盟信息通信合作网站 举办了中国—东盟外交关系与经贸合作专题报告会、信息通信可持续发展研讨会 举行了第四次中国—东盟信息通信研讨4 5. 积极推进大湄公河次区域信息高速公路建设 7月，举行了大湄公河次区域第二

面。目标追求之三 提高实验区信息技术应用率和应用效果，带动信息化的整体推进和协调发展 12. 专业研讨或 自我研修以教师为主体合作教学设计 展示、交流、评价案例方案校本方案实施教学 开展实验过程记录教师自我

挖掘客户需求 之需求分析0 2. 课程大纲一、客户需求分析的定义与重要性 二、客户需求的分析与引导 三、案例研讨 圈中人寿险资源网收集整理制作，未经圈中人寿险资源网授权请勿转载转发，违者必究1 3. 客户需求分析的定义

活动内容紧密结合派出所实际，紧扣政治建警核心，以开展广泛动员的宣讲鼓动、推进形式多样的警营文化、组织主旨鲜明的研讨教育、抓实知行合一的主题实践为活动载体，充分激励调动发挥好全所民警的积极性、主动性和创造性，持续激发岗位建功立业的担当自觉。

案例 游戏 随堂讲义的作用 留存资料 避免遗漏 当场实做 研讨分析 有助提问 信息反馈 课后复习 追踪评估随堂讲义的使用 上课前 上课中 研讨前 练习时 总结时 下课后 9. T26～怎样开始训练课程？PINGAN

战略模块的重点是培养＊＊自己的能力,并在明确核心能力的前提下,明确将来的发展方向项目方法模块2-战略规划专题培训会 研讨会 专题指导 头脑风暴 桌面研究 阶段结果明确公司的成功因素和核心能力 未来公司的远景和发展方向,包括