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经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 02 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 02 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

....................... - 23 - 3.4 老有所乐——老年兴趣消费日渐兴起 ................................................

1 绪论 自检自测 一、单选题 1、在罗斯福总统的领导和主持下，1935 年美国颁布了第一部（C）。 A、《社会保险法》 B、《保险法》 C、《社会保障法》 D、《社会救助法》 难易程度：容易 2、英国

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今天，我们在这里隆重集会，与全市人民一道热烈庆祝 中国共产党成立 96 周年。首先，我代表中共衡阳市委，向 全市各级党组织和广大共产党员，致以节日的祝贺！向受到 表彰的脱贫攻坚战线先进单位和先进个人，并通过你们向所

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赵智奎 【教学目的】 改革开放 40 年来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。要 让学生认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大 踏步赶上时代的重要法宝。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国

...................................9 第一节 亲属的意义、分类和范围................................................

趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和 意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A)。A.非正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C)。C

试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政 体，它意味着权威的存在，公民权利的保障和国家在国际社会的安全与独立。作为政治秩序和社会秩序 的维持者，

学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

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一、政治经济学的产生与发展 人类社会的存在和发展离不开从事物质资料生产的经济活动。人们在长期经 济实践活动的基础上萌发出经济观点，并逐步形成了一些经济思想和经济理论。 政治经济学是这一过程长期发展的产物，并随着这一过程的继续而不断地发展。

育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的的概念有广义和狭义之分。 （2）广义的教育目的是指，存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。 （3）狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的教育目标， 以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。

确定目标 C.调查研究 D.拟定方案 5.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。 A.行政主体文化 B.权力导向型文化 C.行政统治型文化 D.当代行政组织文化 二、多项选择题

增长新动能的必由之路， 是抢占未来经济和科技发展制高点 的战略选择， 对于推动我国制造业供给侧结构性改革， 打造 我国制造业竞争新优势，实现制造强国具有重要战略意义。 根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五 年规划纲要》《中国制造

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二、“一带一路”战略与金融业机遇和挑战 （一）“一带一路”战略与人民币国际化 （二）“一带一路”战略与资本项目开放 （三）“一带一路”战略与对外投资 （四）“一带一路”战略与产融结合 三、“一带一路” 战略和珠港澳金融的机遇和挑战