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百年追梦 复兴中华7.不甘屈辱 奋勇抗争第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 　谈话导入 上节课结束时，我们布置了“收集鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物的事”。这节课我们便来讲讲孩子们收集的故事。

　員工流失率高，招聘難度大，怎樣解決？ 　員工“混水摸魚，怠忽職守”，管理人員如何應對？ 　員工人數不斷增加，工作效率卻無法提升，是何緣故？ 　為什麼員工總是感不滿意，對企業忠誠度低？問題是： 　　　　　　　為什麼他們會是這樣的不同？

2.举例说明西方在19世纪40—50年代猛烈地冲击了中国。鸦片战争后,《南京条约》及其附件等条约的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争激化了中国业已存在的阶级矛盾,太平天国运动兴起,沉重打击了清廷的统治;第二次鸦片战争,《天津条约》《北京条约》等不平等条约的签订,使中国社会半殖民地半封建化程度加深。即19世纪40—50年代,西方的冲击促使清廷统治危机加深。3.列强侵华与世界历史发展的关系( 1 )在两次鸦片战争时期,列强刚刚完成工业革命,倾销商品、掠夺原料是列强侵华的主要目的。因此发动战争后开埠通商、控制关税、勒索巨额赔款等是侵华的主要手段。( 2 )甲午中日战争和八国联军侵华时,第二次工业革命正在进行,垄断资本主义时代到来,列强在华设厂,进行资本输出。

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