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个小时的现场指导，他与刘丹老师的配合可以说是珠联璧合，让我们见证了家庭治疗技术的魅力。 感受到了工作坊是如何活动的，XX学到了不少方式方法。知道了心理咨询的三大流派分别是精神分析、认知行为和家庭治疗。

我校以区“三名工作室”为抓手，结合我校的循环日记“名师工作坊”，积极发挥三名教师的示范引领作用，上学期邀请了青年作家做讲座，本校教师上研讨课，在全区范围内开展了工作坊教学研讨活动，起到了很好的辐射影响作用，本学期

×9× ④30×（ ＋ ） ⑤51× ⑥ ＋ ÷ 23. （5分）4：20%=x：0.5． 五、 手工作坊。 (共2题；共17分) 24. （5分）以直线a为对称轴，画出图形A的轴对称图形B；再将图形B向

24. （20分）解比例 （1）15.6：2.88=2.6： （2） （3）   （4） 五、 手工作坊 (共2题；共6分) 25. （5分）将下面的线段AB绕中点C顺时针旋转45度。 26. （1分）在空格里填上适当的数。

　　3、初步形成班级管理特色，汇编《奥林小学班级特色活动集锦》。 　　4、创建两个班主任培训基地---“班主任”和“班主任工作坊”。 　　三、具体工作 　　1、继续做好班主任培训工作，将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为交流学习形式的

　　3、初步形成班级管理特色，汇编《奥林小学班级特色活动集锦》。 　　4、创建两个班主任培训基地---“班主任论坛”和“班主任工作坊”。 　　三、具体工作 　　1、继续做好班主任培训工作，将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为交流学习形式的

（3） （4） 20. （5分）解下列方程． ① x-5%x=17.5 ②x： =4：  ． 五、 手工作坊 (共2题；共15分) 21. （5分）按要求作图。（每个小正方形的边长为1。） ①画一个任意梯形，并画出它的对称轴。

①x﹣5=2     ②3x÷5=6      ③ x﹣x=3        24. （5分）计算图形的面积 五、 手工作坊 (共2题；共11分) 25. （5分）我来画一画。 正面：              上面：   

整治。整治行动对全镇各生产经营单位进行了1次消防安全检查，重点是对人员密集场所、民政福利机构、加工作坊等进行消防安全大检查，发现隐患2条，下发隐患整改通知书1份。 七是认真开展冬春救助和农房保险等应急

=21： （3） 26. （5分）计算下列图形中阴影部分的面积。(单位：厘米) (1) 五、 手工作坊 (共2题；共20分) 27. （15分）按要求画图。 （1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3） x﹣0.25x＝ 23. （5分）解方程： x﹣ =25%x+3． 24. （5分） 五、 手工作坊 (共2题；共12分) 25. （5分）从正面、上面、右侧面观察左边的立体图形，分别看到什么形状?在方格纸上画一画。

品、水产品等7类食品。整治的重点区域是分散在社区、城乡结合部和村镇的食品批发市场、集贸市场、小加工作坊、小食品店、小餐馆以及校园周边餐饮店、副食店。1、扎实开展“粉丝市场”整治。中央电视台曝光“龙口粉

省市相关领导多次到现场观摩指导，上海、**等外地同行也多次到该基地学习。另外，**了？？市首家未成年人工作坊——“展翅新飞”工作坊。该工作坊以心理疏导为主，采用青少年喜欢的互动方式，专门服务于未成年社区矫正对象，起得了较好的教育管理效果。

，《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》，《幼儿心理健康与教育》，《“幼儿教师专业成长”――课例研究工作坊》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲

内容：确定翻译文本(选材原因、文体特点) 　　在上周老师的讲话中，我了解到实际中的翻译项目一般都是规定在有限的时间内，由一个翻译工作坊(工作组)共同完成。分工完成后的译稿还需由一名负责人润色，这样可以达到风格的一致性，而且术语会更丰

豆制品作坊162家、榨油作坊39家、糕点作坊52家、米面制品作坊41家、粮食加工作坊28家、米酒加工作坊7家、茶叶加工作坊46家、其它类作坊36家。四是抓梳理，预归类。当前，第一阶段排查建档工作已基本结束，我局于9月初对有关数据按照5

（1）融入教师：反哺分享：以融入教师的体会交流为主，每2周1主题。 （2）骨干教师：以骨干教师为主的草根工作坊，教师的课程开发沙龙，每月1次，摸底教师的发展短板，比如论文、课题、展示课等，布置相关任务，围绕研

尝试启用，在幼儿一日活动中渗透健康生活教育，养成幼儿良好的生活行为习惯. 3、“工作坊”如期建立 建立“青年教师工作坊”，进行了一系列讲座与培训、研讨与实践、展示与交流活动，较好地促进了青年教师快速成长

（1）如果把珠江三角洲比作图中的“后院手工作坊”，则“沿街店面”是 (　　) A.澳门 B.香港 C.新加坡 D.台湾 （2）如果把珠江三角洲比作图中的“后院手工作坊”，则下列叙述正确的是 (　　) ①“后院手工作坊”承担产品加工、制造和装配　

范生教学技能培养工作坊，聘请商丘师范学院生物科学相关教师、商丘市基础教研室人员、商丘市多所中学优秀教师作为指导教师，以确保教师教育联动发展共同体的建设顺利运行。学校层面，打造名师工作坊，构建“三位一体