香当网

（蝉一生大部分的活动时间），又是难点（最不易了解），并使行文生动活泼，吸引读者注意，加深读者印象。写作借鉴 29. 拓展延伸明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。 写作背景 6. 在《女神》中，鲜明地表现出雄浑豪放风格的抒情短诗，这是最有代表性的一首。这首诗给人的主

自主选择课余生活第二课时 6. 01我喜欢去田野中倾听大自然的声音。02我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。03我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。04我喜欢做实验，在神奇的变化中感受科学的魅力。我

，到两条公路的距离也相同，你能确定出仓库P应该建在什么位置吗？请在图中画出你的设计．(尺规作图，不写作法，保留作图痕迹)ONMAB 17. ONMABP方法总结：到角两边距离相等的点在角的平分线上，到

4.思援弓缴而射之。(　 　)③①④②﹒﹒﹒﹒ 36. 完成《点拨》“基础知识练”“阅读方法练”“写作方法练”。A组—基础篇课后作业完成《典中点》“主题探究”“拓展提升”。B组—提升篇 37. (本页无文本内容)

出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小王一梅就喜爱文学。四年级起，只要是假期，母亲必定每天让她写作文。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠

威、心理、思想、情感和技巧上，体现出众多高超之处。你能说说本文论辩艺术的高超之处吗？ 18. 文章写作特点：一、 结构严谨。全文似乎散漫无章，实则结构严谨，段落分明，以使民加多为主线贯穿全文，思路清晰。二、

中，因飞机失事殉难。主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》. 7. 写作背景： 本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响，在这一时期的

、文学史家、翻译家和艺术史家。 1922年 1月，他主编中国第一个儿童文学刊物《儿童世界》周刊，并写作了许多作品，为中国现代儿童文学事业起了开山作用。 5. 俊俏拂增掠偶沾漾谱我会认 6. 燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞

主要作品：长篇小说“激流三部曲”——《家》《春》《秋》； “爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》等。走近作者 4. 写作背景 广东省新会市南部天马河上的一座小岛上，有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇，浓阴

深入新闻现场，尽可能多地获得新闻事件的各种信息 根据新闻专题需要外出进行采访和调查工作 在采访调查之后写作相关的新闻稿件和报道文章 根据节目需要进行人物专访 将采写的新闻稿件送交.上级进行审核 根据新闻专题需要准备相关材料

去感受土地带给劳动人民的快乐吧。 2. 20 三黑和土地* 3. 诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。 4. 现代诗 现代诗也叫"白话诗"，最早可

属关系。“先生”则是全社会对鲁迅的敬称。这两者并列，使之既是具对亲属怀念，又是对鲁迅崇敬的感情。 写作背景 6. 初读课文，自学生字 7. 理解词语追悼：对死者表示沉痛的怀念。 失声痛哭：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

哪些好的方法。3 (示例)小刚想在周末踢足球，结果下雨了，他很懊恼,但他转念一想，不踢足球可以在家写作业。顿时高兴起来了，这是通过改变看问题的角度来调节情绪的。晓晓在心情不好的时候就听听舒缓的音乐，心

花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩，“照耀”将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。 23. 读4——6段，思考：1

者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉，汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗。写作背景 5. 读现代诗歌的时候，一定要把握好诗歌的节奏、停顿，轻重缓急，抑扬顿挫，在反复朗读的基础上培养自己的语感。

学习目标1.有感情地朗读诗歌、体会诗人的情感、学习诗人的写景技巧。 2.分析写景诗的意境，比较两首诗在写作手法上的异同。 3.学会欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。 3. 预习与交流 请给下列生字注音。蝈蝈（

、国务院副总理，中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。 5. 写作背景1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四

绿毯绣上了白色的大花。比喻羊群——白色的 大花草原——绿毯 15. 这段话中哪句是直接写景？哪句是写作者的感受？这样写有什么好处？ 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样

从2003年起，逐步要求从业人员必须具备相应的职业资格证书； 人力资源管理人员要求掌握的知识包括：劳动法；统计学；写作；劳动经济学；计算机知识；人力资源管理的六大方面，比如人力资源规划、招聘与录用、培训、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理等。www