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 等差数列计算题 知识点拨 等差数列的相关公式 (1)三个重要的公式 ① 通项公式：递增数列：末项首项(项数)公差， 递减数列：末项首项(项数)公差， 回忆讲解这个公式的时候可以结合具体数列或者原来学的植树问题的思想，让学生明白

一样的阶段性标志，许多难题也是从分数的学习开始遇到的。 分数基本运算的常考题型有 （1） 分数的四则混合运算 （2） 分数与小数混合运算，分化小与小化分的选择 （3） 复杂分数的化简 （4） 繁分数的计算

小学乡村少年宫工作总结 我校自获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，在上级领导部门指导下，按照有关文件要求，以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育

2017年1月职工个人工作总结2 　　做为一名女班长，为了使自己所肩负的担子夯实有力，工作中我坚持以身作则，吃苦在前，以自身的实际行动带动全站职工。 　　班里的几名职工大部分都比我大，我从没有因为我

2017.1小学班主任个人工作总结 2 　　小学班主任个人工作总结　　1、激发与外班学生的竞争意识：　　从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个

五（1）班、六（2）班英语教学工作工作总结 本学期根据学校的安排，我担任五（1）班、六（2）班英语课，在这一学期的实际教学中，我从各方面严格要求自己，结合各班学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织

1#机2#循环水泵检修工作总结 1#机2#循环水泵检修工作总结      2015年7月21日，我们维修部，机务检修班，配合厂家，项目人员以及安装单位，对1#机2#循环水泵进行了为期一周的检修工作。

Unit 2 第二课时（Section A 1a-2d &Section B 1a-1e） 知识总结 1. clean  adj.“清洁的，干净的”; v. 打扫      clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理。

高中数学2-1教学计划2篇(数学选修2-1教学计划) 　　下面是我收集的高中数学2-1教学计划2篇(数学选修2-1教学计划)，供大家参阅。 高中数学2-1教学计划1 　　指导思想: (1)随着素质教

**1号1#楼-2#楼 施 工 组 织 设 计 编制单位：中鼎国际工程责任有限公司**1号项目部 编 制 人： 审 核 人： 编制时间：2016年9月 目 录 第一章 编制说明 1 第一节 编制说明

 《念奴娇 赤壁怀古》导学案 【学习目标】 1.了解本词的写作背景，掌握本词的基础知识，完成相关习题。 2.研读本词，品味诗歌意境，赏析词作的语言及艺术手法。（重点） 3.通过咏诵词作，体会诗词意境，体悟词人情感。（难点）

团队精神演讲稿 1 1大于2 　　众所周知，11是等于2的。那么，我为什么说11大于2呢？因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，

员工拓展训练心得:合作产生1+1>2的效果 　　员工之间不协调，工作就施展不好，只会把事情弄糟，引起痛苦烦恼。领导者的智慧所在，即能妥善分配员工的工作，并协调他们之间的合作。 　　无论一个公司的金钱

 高考模拟检测 一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分) 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．框架(kuànɡ) 矩形(jǔ) 车轱辘(ɡū) 解甲归田(xiè) B．锁钥(yuè)

 等量代换 教学目标 1、 利用生活的相等关系进行推理，并进行等量代换 2、 通过等量代换思想学习图文算式，培养学生的逆向思维和发散思维 3、 在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力 知识精讲

定义：从第二项起，每一项都比前一项大(或小)一个常数(固定不变的数)，这样的数列我们称它为等差数列． 譬如：2、5、8、11、14、17、20、 从第二项起，每一项比前一项大3 ，递增数列 100、95、90、85、80、

人教版小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按要求解答。 (共63题；共564分) 1. （10分）怎样简便就怎样计算

a－b－c＝a－（b＋c） 二、加减法中的速算与巧算 速算巧算的核心思想和本质：凑整 常用的思想方法： 1、 分组凑整法．把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的

  苏布尔嘎镇申报国家级生态乡镇汇报材料 苏布尔嘎镇人民政府镇长  达  赖 （2011年6月13日） 各位领导、同志们： 下面我就苏布尔嘎镇申报国家级生态乡镇情况做如下汇报，不正之处还望各位领导批评指正。 一、苏布尔嘎镇基本情况 苏布尔嘎（汉意为“**”）镇位于伊金霍洛旗西北部，据市政府驻地康巴什新区仅30公里。全镇总面积944平方千米，地势北高南低；下辖27个行政村154个农业

通项归纳 例题精讲 【例 1】 ________ 。 【考点】通项归纳 【难度】2星 【题型】计算 【关键词】走美杯，初赛，六年级 【解析】 方法一：令，则，两式相减，得。 方法二：找规律计算得到 【答案】