五年级语文下册课外阅读理解练习附答案
“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还
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“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还
战士们明明选择了一条死路,为什么还会“热血沸腾”呢?(2 分) (二)课外阅读。(9 分) 蚕 她是一只蚕。 她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。那是一种用细细的, 柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。 她埋怨、
的高度,独抒机杼,表达自己对历史事实的独特观点,启迪世人。这些诗作大多是作者 在怀古咏史的同时,融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验,具有强烈个人意 识。人生没有等出来的美丽,只有走出来的光辉。——倩倩老师 10 ⒈借古讽今,别有寄托,劝诫今人勿重蹈覆辙。
制定关系群众切身利益的公用事业价格 B.公益性服务价格 C.自然垄断经营的商品价格 D.与人民生产、生活相关的商品的价格 20.《消费者权益保护法》规定,消费者和经营者发生消费者权益争议的,其解决途径有(ABCD)。
electricity resistance; series reactor 随着经济生活水平的提高和对美好生活的需求,大量非线性负载应用在当前电力系统之中,从 而产生各种谐波危害。为了减少谐波危害,
一个美丽的童 话故事,表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质,同时 也表现了童年生活的幸福和快乐。课文教学从质疑入手,在初读课文环节渗透识 字教学,解决生字读音,整体感知课文;分三大板块进行感悟理解教学,注重从
(1)人类的生息离不开灰尘。 ( ) (2)《新型玻璃》一课中,作者向我们介绍了六种玻璃。 ( ) (3)鲸生活在海洋里,体形像鱼,但它是哺乳动物。 ( ) (4)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好,所以比其他地方的桂花要
permanganate;PAC;wastewater;turbidity 水资源短缺与水环境污染是当今社会中的突出问题。在生活 污水或工业废水常含有各种难以沉降的悬浮物,处理时一般都要 先通过絮凝分离悬浮物,而后使之沉降;废水三级或深度处理中,
把它当成了巧克力,可要记 住这个教训啊。”我点了点头,心想:怪不得这么不好吃,原来是漆 啊。 童年啊,我的生活中有这么多“不懂”的趣事,现在想起来,还 会忍不住笑出声来。 1. 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2
第二,还记得我们在环节二里面提到的包馄饨对吧,有时候啊,我们小朋友 看图写话或者写作文无话可说,无话可写,还是缺少了生活经历,小朋友们可以 和家人一起去包一次馄饨或者是饺子等等,结束之后把这段经历也写下来,这对 大家的写作能力也会有很大的提升哦。
” 的乐观自信。 6.下列表述不正确的一项是()(4 分) A.《丁香结》一文中,美丽的丁香花象征生活中解不开的愁怨 B.《竹节人》一文表达了作者对儿时美好时光的怀念之情。 C.从《开国大典》一文中,
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在 一起。( ) (3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由愉快的生活。( ) 四、阅读检测台(22 分) (一) 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了
(6 分) 6.从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?(6 分) 七、作文。(30 分) 在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙 想、美好愿望或远大理想,请以“我好想 ”为题
幼儿期是人很多方面(语言、情感、感知觉等)发展的关键期; 早期经验影响未来发展。 3、幼儿教育的特点: 基础性;全面性;游戏化;生活化 二、儿童观 *现代儿童观坚持育人为本,促进人的全面发展, 其中育人为本是核心,促进人的全面发展
利用开阔的空间,通过易拉宝、吊旗 等形式对集团各分子公司业务进行介 绍(腾凯集团、壹早壹碗、世纪钱途、 合伙慧生活、合伙中国)3.OEM 主要以特农产品为主, 比如杂粮、现磨杂粮、蜂蜜、葡萄酒、 家庭园艺、盆菜、果蔬等。
主要内容 项目概述 示范应用 建设成果 关键技术 1、项目概述 1月,首次全国地理国情普查数据采集工作结束 – 完成了全覆盖、无缝隙、高精度的普查数据采集。 – 查清了我国地表自然资源要素基本情况 –
组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(C)。 C.层级化 4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受(A)的统一领导。 A.国务院 5.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(B)。 B.激励因素 6
穿 戴的物品。5.ABC 6.《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家的生活情趣,抒 发了作者对大自然的热爱。 【解析】1. 考查学生对诗词诵读节奏的掌握。2.考查学生对诗歌中景物信息的提取。3
国特 色社会主义思想和党的十九大精神,积极践行新发展理念, 以“一带一路”建设为引领,坚持稳中求进工作总基调, 推动对外投资合作平稳健康有序发展。据商务部统计,2017 年中国对外直接投资1582.9亿美元,年末对外直接投资存
建设工程的承包活动不得委托代理。P14 12.“下列人员可以被委托为诉讼代理人:(1)律师、基层法律服务工作者;(2)当事人的近亲属或者工作人 员;(3)当事人所在社区、单位以及有关社会团体推荐的公民。”P14 13.书面