教师教学常规量化管理考核细则
教师日常教学常规量化管理考核细则 为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化、规范化、科学化。根据教育局精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、检查组织机构
2020-03-25
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P3 P9 党员日常教育管理量化考评办法
党员日常教育管理量化考评办法 落实党中央全面从严治党要求，进一步加强和改进对党员的日常教育、监督和管理，提高党员的责任意识、服务意识、纪律意识和大局意识，推动形成决战脱贫攻坚、决胜全面小康的政治自觉
2020-04-26
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P5 班主任班级量化评估细则
班主任班级量化评估细则 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价，并力求做到公开、公正，根据“中小学班主任暂行规定”和我校 “
2012-11-02
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P5 德育处量化考核细则
德育处量化考核细则 为了全面落实学校的德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，进一步强化年级管理、班级管理，提高年级组、班级工作的成效，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措
2013-12-19
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P2 中层干部量化考核方案
**中学中层干部量化考核方案 为全面推进我校数字化管理目标，加强行政管理人员工作责任心，进一步提升内部管理水平，全面、客观、公正、准确地评价学校行政管理人员的政治业务素质及履行职责情况，建立对行政管
2012-11-19
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P4 小学岗位竞聘量化评价方案
小学岗位竞聘量化评价方案 （一）基本条件量化 A、工作年限：每年0.5分 B、任现职年限：每年1分 C、学历：3分（中专）、4.5分（专科）、6分（本科） D、职务：（具备基本任职条件，正在工作岗位认真履行工作职责，履行实职在一年以上）
2009-09-12
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P6 2018年党员量化管理实施方案
2018年党员量化管理实施方案 为了贯彻落实中央关于党要管党、从严治党新常态要求，提升党建工作水平，努力锤炼一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为顺利完成年度目标任务、安全生产经营工作提质增效提
2020-07-09
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P5 《班级管理量化细则》 班级规章制度
《班级管理量化细则》 班级规章制度 为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让高二理科班更强、更优、更好，特制定如下规定： 第一章 有关说明 1.品行起始分为100分，每学期结分一次，至学
2020-07-16
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P6 2018年党员量化管理实施方案
2018年党员量化管理实施方案 为了贯彻落实中央关于党要管党、从严治党新常态要求，提升党建工作水平，努力锤炼一支素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，为顺利完成年度目标任务、安全生产经营工作提质增效提
2020-08-12
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P2 学员量化管理考核实施办法
学员量化管理考核实施办法 按照《行政学院工作条例》和公务员教育有关规定，为进一步规范学员管理，提高学习培训效果，实行学员量化管理考核办法。 一、考核项目。量化管理考核项目分为课堂考勤、理论学习、遵章
2019-11-06
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P7 2021年党员量化管理的经验总结
2021年党员量化管理的经验总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年党员量化管理的经验总结 党员量化管理的经验总结_年上半年，县委为了进一步加强党员队伍建设
2021-06-13
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P4 初中班级量化考核细则
初中班级量化考核细则 一、总则 为了进一步加强班级的管理力度，促进学生的自我管理、自我教育和自我约束能力，养成学生良好行为习惯、学习习惯和道德素养，创设良好的班风班纪，特制班级量化考核细则。 二、实施方案
2010-01-11
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P4 公司党员量化积分管理办法
公司党员量化积分管理办法 为贯彻落实全面从严治党总要求，进一步增强党员的身份意识，建立科学、合理、有效的党员考核评价体系，切实解决党员干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，实现党员日常管理精细化
2023-05-22
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P4 中学生班级量化管理细则（最新）
中学生班级量化管理细则（最新） 为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
2019-10-25
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P70 企业绩效考核量化管理
企业绩效考核量化管理范本 郑凌云 目 录 第1章 绩效指标设计与绩效考核 第2章 高层管理人员绩效考核 2.1 董事会关键绩效考核指标 2.2 监事会关键绩效考核指标 2.3 总经办关键绩效考核指标
2021-07-20
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P7 医院科室人员量化管理的实施方案
医院科室人员量化管理的实施方案 县精神病医院 精神一科关于在岗人员量化管理的实施方案 加强我科质量管理和安全管理，充分调动职工的积极性和创造性，进一步增强我科人员的责任心和义务感，根据医
2012-03-14
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P2 中学教案与作业的量化考核细则
中学教案与作业的量化考核细则 ㈠、教案的量化评比方法： 1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查，根据检查情况给定教案分值，并及时公示。评比分值（5分）：①教案结构完整（1分）：有学情调
2015-10-24
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P3 任课教师量化考核细则
任课教师量化考核细则 1、师德师风（20分） 认真贯彻执行党的教育方针、政策，深入学习实践科学发展观，遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、团结同事、关爱学生，遵守法律、法规和社会公德，
2012-11-23
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P13 党员“星级评定、量化考核”管理工作实施办法
党员”星级评定、量化考核”管理工作实施办法 为深入贯彻落实全面从严治党要求，切实加强党员队伍管理，进一步激发党员队伍的活力，更好地服务中心大局、服务基层群众、参与”走帮服”连心活动，进一步深化”星级
2022-03-07
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P3 农村党员量化考评工作调研报告—调研报告
农村党员量化考评工作调研报告—调研报告 松阳县按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的工作思路，不断加大工作力度，创新工作机制，实施了以“分类积分考核、工作实绩考评”为内容、以强化农村党员教
2012-06-02
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