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1. 天 马 2. 提起马，你有什么话想说？ 马曾经是人们的代步工具。 马代表着一种永不停息的精神。 说起马，让我想起了广阔的草原。 …… 的确，提起马，每个人都会有许多话要说，老师对马也是情有独钟，

◆你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；◆你想和父母说的其他心里话。 3. 讲讲父母的爱的小故事 父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母

口耳目3第1课时第2课时 2. 新课导入嘴巴眼睛耳朵手脚第1课时 3. 口目耳手足游戏升级 4. 你会用这些字说一句话吗？口，耳，目，手，足看图识字 5. 手shǒu手心手指手掌手腕手背边指边说 6. 理解生字 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？

研究听众小组讨论2分钟，要了解听众哪些情况？授课技巧 5. 了解你的听众为什么是我？ 了解听众的组成（视觉型、聆听型、参与型） 人数 年龄 男女比例 知识水平 地位 地点 他们为什么来这？ 6. 讲师讲稿准备*讲稿必要吗？

回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。 魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让

1．按“没有火种——盗取火种——受到惩罚——顽强斗争——重获自由”的顺序将这个故事讲给家人听。 2．仿照课文第12节的写法，选择下面一题写一段话。 （1）没有火，人类的生活多么悲惨哪！ （2）火为人类的生活带来了多么大的方便哪！

10. （4）他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 11. 说一说上面的四段话是从哪几个方面来介绍人物的，同桌交流，明确写人物要围绕哪些方面来写。小组交流 12. 我们要抓住人物

套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。写信格式顺口溜 3. 认真听朗读，注意生字词的读音，试着把这篇课文读一遍。 在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____段。14初读课文

通知指出，2015年10月中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》，对维护党章和其他党内法规、严肃党的纪律、坚持从严管党治党发挥了重要作用。党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容。党中央

4. 劳动节的由来 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人

本内涵和具体要求建设现代化经济体系内涵和措施 3. 中国经济发展进入新时代 4. 一、历史性变革 党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就；人民生活不断改善；生态文明建设成效显著。 二、新时代的社会主要矛盾

是安徒生写的童话。 (　　) (2)《安徒生童话》是安徒生创作而成，《格林童话》主要是格林兄弟对民间传说搜集整理而成。 (　　) (3)《安徒生童话》充满了对信仰和灵魂的赞美，《格林童话》充满了喜剧和奇迹。

从哪里可以看出文中所表现的人情美？ 4.从“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”中，你体会到了什么？ 5. 课文第一自然段运用了什么修辞方法？边听边想听录音回顾课文 6. 1.“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也

部 管 理 薪 酬 福 利 管 理 规 划 与 效 率 分 析 招 聘 与 测 评 调 配 与 员 工 关 系 培 训 与 开 发 绩 效 管 理 与 激 励 信息传递（沟通）研发与市场 9. 战略性人

业 绩 管 理 的 工 具 ， 使 业 绩 管 理 成 为 企 业 战 略 管 理 体 系 的 一 部 分 。 13. 平 衡 记 分 卡 不 仅 是 一 种 业 绩 管 理 工 具 ， 更 是 一 种

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从顾客的经验中学习22APEX-IMC 23. 药品说明的方法 ---寻找其关心点---以其第一句话为线索 从顾客“最想知道的”部分或“最担心的”部分开始 一边让顾客观察药品一边说明 以身体语言辅助说明

器作用，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动全面从严治党向纵深发展，为实现新时代党的历史使命提供坚强保障!我们要认真学习贯彻好《条例》内容，规范自身日常行为。 3. 目 录01.为何要再次修订《条例》02

从广义上讲，党的纲领包括党的指导思想、基本理论、基本路线和现阶段的方针、政策以及最终奋斗目标等方面的内容，它回答和解决的是为什么要建党、建设什么样的党、党的历史使命是什么等一系列有关党的建设的根本性问题，它是党公开树立起来的旗帜。