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华南MALL的诉求点很多，应有所舍弃，并分别进行 单一诉求。 ★ 可用不同形式，但必须始终保持统一的风格。坚持用简洁、鼓动性的语言诉求。 13 14. 部分广告语 广告语具有目的性和针对性，是在广告策略的约束下创作的。它不同于品

、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。老舍

讨论：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”刻画了怎样的抒情主体形象？加点的词语表现了词人怎样的精神？品味语言，鉴赏形象 提示：这几句话描写了一个穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象，

求证：证明：根据积的乘方法则，有∴就是ab算术平方根.又∵ 表示ab算术平方根，∴ .证一证 9. 一般地，对于二次根式的乘法是语言表述： 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根.二次根式的乘法法则:二次根式相乘，________不变，________相乘

理清文章的故事情节合作探究盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒 11. 2.分析文章刻画人物的手法 作者主要通过对人物的神态、动作、语言的描写来揭示人物的内心世界，刻画人物性格。以菲利普为例，如作品写他发现卖牡蛎的老水手很像于勒时，“

“我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。”鲁滨逊的语言： 22. 不少名著，人们之所以喜欢它，是因为其中的一些语言常常给人们很好的启示，给人们带来精神力量，就像你刚才读的这句，就是告诉人们要学会用积极乐观的态度面对逆境。

2、先描写全体人物的活动的情况，描写整个场面的气氛。描写表 现比较突出的人物的活动，同时加入人物的动作描写、语言描写 及表情描写等。 3、按一定的顺序，加入自己的心里想法。 17. 砺智故事 乐乐提示： 要想成

思考并交流如何理解文章最后一段话。这首散文诗表面上是写花，但真正是写人。诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操；同时也号召我们要“仰望高空，对光明心驰神往；不顾影自怜，也不孤芳自赏”。 17

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中华民族一家亲五年级道德与法治上册07 第二课时 2. 活动一：展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。（可以用图片、视频、歌舞等多种方式） 3. 各民族的服饰蒙 古 族苗族藏族维吾尔族 4. 活动二：听故事

【迷惘】由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 8. 朗读诗歌 这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏，所隐含的情感基调则是由沉郁、凝重蹈欣喜、明快。其中第一、第二节风格沉郁、凝重、低缓，第三、第四节欣喜、明快激越。整体感知

如果说秀美的自然景观构成苏黎士的外在美的话，那么，个性鲜明的建筑特色则从人文角度折射着苏黎士这个多民族、多文化、多语言的中欧都会的联邦特点。罗马式、哥特式、文艺复兴式的各式著名钟楼、大教堂，为这座富有的城市增添了古朴的魅力。人文

的目的，反而会令人生厌。 三、心理描写要和其他描写方法相结合。只有把心理描写与肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。 如何运用心理描写把事情写具体？ 12. 4

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蹩脚的说话者 语言的曲解 其他的倾听障碍 18. 良好的倾听 倾听前的准备工作 坐在能看到说话者的位置上 避免分散 保持兴趣 利用思维的速度 保留判断 19. 信息的传递55%38% 7%肢体语言文字语调,语气

3.谈谈这篇书信的语言特点。 1.书信的基本格式包括：称呼、问候语、正文、祝福语、署名及日期六个部分，有时也可部分省略。 2.这篇书信回答了女儿“什么是爱情”这一问题。 3.这篇书信语言亲切自然，饱含真

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的能量，努力生长林清玄特别 5. (5)《北京的春节》的作者是著名语言大师　　　　先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的温馨画卷，展示了中国节日习俗的　　　，表达了自己对传统文化的　　　。文章以　　

《花之歌》中，作者以第一人称“我”的口吻写出了花的心声，用诗一样的语言表达了对花的欣赏和赞美之情。这篇文章看似写花，实为写人。诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操，同时也号召我们要“仰望高空，对光