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不仅可以使病人在生理上减少很多痛苦， 而且还会使病人感到满意、 信赖并有安全感。 护士熟练的操作技巧也是一种综合性非语言交流， 是维系沟通效果的细节， 在进行操作时， 应做到动作轻， 且准确， 以免增加病人痛苦。比如，

12. 职业素质业务素质 体态素质 心理素质 13. 心理素质责任心细 心耐 心爱 心慎独观察力语言沟通 非语言沟通关心病人： 同情心 关心自己： 抗压能力 14. 具备良好的慎独修养慎独即在无人监督的情

3. 作 文 寄 语克服畏难情绪,增强自信心 掌握作文规律,提高应试水平 用自己的话写文，保持自己的语言风格 贴近生活，有时代气息 4. 中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说，中考作文要想拿到高分，

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*3沟通的种类我看好你哦！他说的是真心话吗？我看好你哦！她说的是真心话吗？1语言沟通2非语言沟通 6. **3沟通的种类肢体语言 55%说话语调 38%内容 7%人际沟通大饼非语言沟通 93%语言沟通 7% 7. *3沟通的种类指以语词符号为载体实现的沟通。什么是

没有处理好传统与革新的关系 不熟悉新的教学理念 5. 探索之一为什么要进行改革？ 全球化 英语教学的成就与不足 语言规划 新的教学理念 评估与测试 现代教育技术的发展 师资水平/力量与扩招 6. 探索之二我们如何看待研究？

有效生动的演讲要求演讲者聚精会神 将精力集中于如何改善效果上 布置讲台 有效运用视觉效果 运用身体语言 随时准备答问 表现你的情绪与感觉 练习、练习、再练习 2 3. 建立故事框架乃是关键 引 言 

a job 网络沟通 internet communication 6. 视觉辅助手段 视图交流 非语言交流NVC 商务礼仪管理沟通环环外部境境景情© 2000 Arthur Andersen All rights

软件计算思维概念软件的主体是程序。程序设计是用计算机语言来表达人们要完成的数据处理工作。由于计算机语言受硬件限制，人们编制程序时就要 按计算机语言的要求，改变人的常规思维方式， 建立起计算思维，利用计算思维来指导编写程序。我们来回顾冯·

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线的学生的思想。 3. 二 复习过程安排及重点 1、高三第一学期 完成五、六册书的传授，重点是整合语言、中外文史、现代文阅读、应用写作等相关知识。 2、高三第二学期 分三个阶段： （1）利用两个半月左

普通话语音和播音发声——情、声、气结合训练 2. 一、播音发声中的情、声、气语言是传递信息和交流思想感情的工具。 存在于人际交流的有声语言，情感、语声和气息是一个系统中的几个方面。 3. 1. 情 指的是在播

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递，并达成共同协议的过程。一 沟 通 的 定 义 4. 二、沟 通 的 种 类沟通语言(买剪刀）非语言（面部表情）口头 书面声音 语气肢体 语言身体 动作 5. 注 意 说 话 的 语 气 （ ） 你 在 说 什 么

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，我们今后的任务是维护巴以和平，保护巴勒斯坦人民。”     他的一位女儿说；“我喜悦的心情无法用语言来表达。27年的等待终于有了结果。以前的梦想变成了现实。”    巴勒斯坦人民喜迎自己的警察 27

tiǎnháosāilàshūsù 3. 美人烟 4. 她他外貌：语言：行动：外貌：语言：行动： 5. 她外貌：面色黑红，充满山里人特有的光彩语言：“客人来啦，快请进屋吧”、“吃吧，能吃多少就吃多少”……行动：端、煮、洗纯朴热情

了解集合、空集与全集的含义，理解集合之间的包含与相等，交集、并集和补集的含义，会求两个集合的交集、并集与补集，能运用韦恩图和集合语言解决有关问题． 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6.