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请尽快支付工程尾款的函   江麓机电集团有限公司： 由我公司承建的贵公司江麓九华工业园工程机械研发生产基地厂房土建标、江麓塔机联合厂房等多个工程交付使用已有相当长的时间了，但下述部分工程尾款仍未支付：

公司活动邀请函 　　尊敬的女士/先生： 　　您好! 　　十分荣幸邀请您参加××公司的新产品展销活动，并真诚期待您的光临!现诚邀您莅临参加本次活动，每位来宾凭邀请函可获得精美礼品一套 　　具体信息如下：

函授毕业自我鉴定 　　过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下： 　　（一）思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童

推荐函范本 　　敬启者： 　　您好．××出生於人情味浓厚的民雄农村，生性活泼开朗、合群热心，积极参与社团及公益活动，课业力求均冲发展。专业知能除稍具基础外，实作能力也强，目前已通过00及00检定，现

工作邀请函 　　尊敬的xxx先生： 　　我们很高兴的通知您，您已被 xxxxxx有限公司聘用为销售部(工作)。 　　您需要通过公司指定的医院的医疗检查并确定您的身体状况良好后，此工作邀请函方为有效。

邀请函格式 　　邀请函格式 　　sample 1 　　这个是给老外办签证用的。最好再传真一份营业执照付本，如果他在中国出关时有什么问题，海关会用上。 　　(邀请函) 　　invitation letter

赴贵校参观考察的函 　　××人民警察培训学校：        多年来，贵校在民警培训方面取得了显著成效，建立起一套行之有效的培训教学与管理模式，在全国中等专业人民警察培训学校负有盛名。xx年7月，我

如何书写律师函 　　什么是律师函？ 　　律师函是指律师（包括公司律师、公职律师）接受客户的委托或者（其他形式的授权）就有关事实或法律事实进行法律评价和风险估计，以解释说明、调查取证、通知催告、请求制

祝贺信函 　　Dear Sirs，    Near the close to another year，we would like to take this opportunity of th    anking

z=1+i z=-1 π 5 极坐标： ， 利用欧拉公式 可得到 6 高次幂及n次方 凡是满足方程的ω值称为z的n次方根，记作 即 第二章解析函数 1极限 2函数极限 ① 复变函数 对于任一都有 与其对应 注：与实际情况相比，定义域，值域变化

一、指数函数（Exponential Function） （一）分数指数幂的相关运算 1. 计算：（1）； （2）÷47. （3） （4） （5） 解：(1) 原式==； (2) 原式== 2. 化简：(1)

英语邀请函的格式 　　一、dear sir/madam: 　　i＇m delighted you have accepted our 　　invitation to speak at the conference

确认函格式范文 　　______________________管委会： 　　关于贵方___________日发布的《______________________》，本单位愿意参加该项目的投标。现予以确认！

函授大专毕业鉴定 　　在科技知识高度发展的今天，各个企业都在进行用人制度改革，知识、才能似乎可以改变一切，为了适应这种社会环境需要，也为了提高自己的工作水平和业务能力，我报名参加了20xx年成人高考

商业合作邀请函 　　各有关单位： 　　第七届中国重庆高新技术交易会暨第三届中国国际军民两用技术博览会是由中华人民共和国国家科技部、国防科学技术工业委员会、中国科学院、中国发明协会和重庆市人民政府共同

工作邀请函的格式 　　一、常规的工作 　　1、会议前的通知，做会议记录及签到 　　2、各种活动开展前干部签到表制作以及职员签到 　　3、团学财产的租借和治理 　　4、全系学生及老师的各项资料整理 　

专升本函授自我鉴定 　　在思想品德上。本人作为一名党员,有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创

单位开业邀请函 　　敬的___________： 　　您好! 　　________单位将于__年__月__日在________地举办“___________活动”特邀您参加，谢谢！ 　　_________单位

推销产品信函1 　　Gentlemen：    Last year we achieved a 25％ increase in the sales of our businessmen’s suits．we

函数的图象 知识技能目标 1.掌握用描点法画出一些简单函数的图象； 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换. 过程性目标 1.结合实际问题，经历探索用图象表示函数的过程； 2.通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤