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第三章函数的概念与性质 3.2函数的基本性质 3.2.1单调性与最大（小）值 【素养目标】 1．根据一次函数，二次函数了解并理解函数单调性的概念．(数学抽象) 2．会利用函数图象判断一次函数，二次函数的单调性．(直观想象)

第四章 指数函数与对数函数 教材分析 本章为指数函数与对数函数函数，分两个单元共4节，内容如下实数指数幂、指数函数、对数、对数函数。 本章共需 课时，具体分配如下： 4.1 有理数指数幂 4课时 4

 考点分析：二次函数的实际应用考察销售利润方案问题是最常见的，并且根据二次函数的性质，在一定的范围内，求出符合要求的最大值得出最大利润，那么我们就要对销售利润问题的知识掌握熟练，以下知识点能很好的帮助我们解决这类题目。

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3.2.1 函数的最大（小）值（第二课时） 教学目的：（1）理解函数的最大（小）值及其几何意义； （2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 教学重点：函数的最大（小）值及其几何意义． 教学难点：

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从进公司到写这份年终总结也快10个月的时间。从事招标代理工作之前我在施工单位工作三年，工作范围也局限于施工现场，接触的人员也相对比较固定几个单位人员。对招标代理工作内容停留在表面的了解，随着从事这个行业时间的推移，使我对招标代理工作有了深

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课标解读：让核心素养真正落地 “让核心素养落地”，是本次课程标准（以下简称“课标”）修订的工作重点。核心素养导向，既是课标研制工作的主线，也是课标文本的主旋律。 一、用核心素养来表述课程目标，让课程“目中有人”

 永隆城市广场二期 景观绿化工程 招 标 文 件 招标人：永隆地产〔镇江〕 目 录 第一章 投标须知……………………………………………………… 1. 投标须知前附表 …………………………………………………

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