新版学校大学实验室特种设备安全管理细则制度规范
大学实验室特种设备安全管理细则 第一章 总则 第一条 为规范我校实验室特种设备的安全使用管理，防止事故发生，保障师生员工生命、学校财产安全，促进教学、科研正常开展，根据中华人民共和国《特种设备安全监察
2022-03-06
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P3 P4 某镇敬老院建立特种养殖基地开展以副养院之路
某镇敬老院建立特种养殖基地开展以副养院之路工作汇报 我们xx镇共有x个行政村，x亩耕地，x人口，是典型的农业乡镇。近年来，我们立足当地实际，充分发挥区位优势，科学调整产业结构，积极发展特色高效农业
2021-09-11
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P11 ＊＊人防特种防护设备有限公司安全生产责任制
**人防特种防护设备有限公司安全生产责任制 编制： 审核： 批准： **人防特种防护设备有限公司 2019年06月25日 目 录 一、 董事长（总经理、厂长）安全生产职责 二、 办公室的安全生产职责
2020-03-07
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P9 2021年公司特种车辆安全管理制度参考范文
2021年公司特种车辆安全管理制度参考范文 为落实安全生产的主体责任，加强对特种设备的安全管理，确保特种设备安全运行，使特种设备安全管理工作步入系统化、规范化、制度化、科学化的轨道，依据《___安全
2021-11-19
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P8 “双减”作业设计初中生物作业设计案例
之间的关系有了一定的认识，但理解DNA 与基因之间的关系，以及基因在亲子代间传递的规律 属于知识难点，需要多次、多维度进行训练。 作业设计目标 1. 通过课前布置模型制作过程，让学生在实践过程中，感受 知识本身的内涵，以及生物学的建模思想。
2022-06-24
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P16 「“双减”作业设计」小学英语优秀作业设计案例两篇
PEP英语三年级上册Unit 2 Colours 单元整体作业设计 一、 作业设计依托的文本 作业设计依托的文本是三年级上册 Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与
2022-04-16
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P20 「“双减”优秀作业设计」小学英语作业优秀设计案例
人教版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it? 单元作业设计 学科：小学英语 学段：四年级下册 一、单元内容整体分析: 本单元的主要是学习时间的表达及描述不同时间进行的
2022-03-08
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P6 “双减”作业设计——初中语文作业设计优秀案例
“双减”作业设计——初中语文作业设计优秀案例 流动的诗，绮丽的画 八年级上册第 11 课《短文二篇》作业设计 【课标依据】 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感
2022-09-20
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P19 「“双减”作业设计」小学语文单元作业设计优秀案例三篇
【“双减”作业设计】小学语文单元作业设计优秀案例三篇 第一篇 本单元的课内阅读共包括三篇课文：《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》、《牛郎织女（二）》和口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧几大部分。民
2022-03-07
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P6 「“双减”作业设计」小学数学作业优秀设计案例
《100 以内数的认识》单元作业设计 学段：小学一年级 学科：数学 学习目标： 1. 能正确的数出 100 以内的物体的个数，知道这些数的组成和数的顺 序，会比较 100 以内数的大小。 2. 知道个位和十位的意义，能正确读、写
2022-05-17
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P10 双减作业设计：小学语文单元整体作业设计优秀案例
双减作业设计：小学语文单元整体作业设计优秀案例 单元作业整体设计目标: 本单元是神话故事单元，单元的导语中提出的第一个语文要 素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”。 精读课文的
2022-04-11
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P7 初中“双减”作业设计：初中九年级化学作业设计
教材版本 所在章节 科粤版 九年级化学下册 第一章 大家都来学化学 1.3物质的变化 作业类型 课堂作业+课后作业 作业功能 引导启发、巩固提升、拓展创新 知识要点 物理变化、化学变化 课标要求 1、 知
2022-10-25
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P9 小学“双减”作业设计：小学音乐作业设计优秀案例
人教版小学音乐 《嘎达梅林》 作业设计 人教版小学音乐六年级下册欣赏课《嘎达梅林》作业设计 学段：六年级 学科：音乐 一、设计理念 根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》“重视学生在学
2022-10-17
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P8 初中“双减”作业设计：初中九年级数学作业设计
《一元二次方程的解法》的整合 作业设计案例分析 《一元二次方程的解法》作业设计（人教版九上第21章） 在“双减”政策和教育部的“五项管理”的教育背景下，学生的能力随着年级的升高，不可避免的会产生差异，我们的作业要尽可能关
2022-10-25
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P7 初中数学“双减”作业设计：七年级上册作业设计
初中数学“双减”作业设计：七年级上册作业设计 线段与角的计算作业 姓名：______班级：_____用时：_____ 一、前期知识储备： 线段 角 备注 概念 直线上两点间的有限部分，包括两个端点。
2022-10-17
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P7 「“双减”优秀作业设计」初中地理作业优秀设计案例
【“双减”优秀作业设计】初中地理作业优秀设计案例 我心中的校园 教学内容 初中地理教科书/人民教育出版社 2012 年版 内容来源 七年级上册第一章第三节《地图的阅读》 设计目标 一、 通过本节课的学习，使学生对地图产生亲
2022-03-11
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P6 “双减”作业设计——初中语文计优作业设秀案例
“双减”作业设计——初中语文计优作业设秀案例 《水浒传》整本书阅读作业设计 课标要求 2022 版《语文课程标准》指出，7-9 年级学生应该每学年阅读两三部名著，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读
2022-09-20
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P4 「“双减”作业设计」小学数学作业优秀设计案例
【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀 设计案例 百分数的意义 【课标要求】 结合具体情境，理解小数和分数的意义，理解百分数的意义；会进行小数、分数和百分数的转化（不包括将循环小数化为分数）；
2022-02-15
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P21 「“双减”优秀作业设计」小学数学作业优秀设计案例三篇
【“双减”优秀作业设计】小学数学作业优秀设计案例 （三篇） 第一篇 《画一画》作业设计及实施策略 教材：北师大版 学科：数学 学段：第二学段 六年级下 单元课时：第四单元 第4课时 作业类型：操作型作业 作业设计：
2022-03-08
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P13 “双减”作业设计——初中历史作业优秀设计案例
“双减”作业设计——初中历史作业优秀设计案例 《中国工农红军长征》作业设计 课 题： 《中国工农红军长征》 一、学情分析 八年级学生经过一年多的历史学科的学习，已经具备了一定的历史基础知识和综合分析能力，因此，应避免简单、
2022-09-20
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