数字电子技术基础试卷及答案
数字电子技术基础1 一.1.(15分) 试根据图示输入信号波形分别画出各电路相应的输出信号波形L1、L2、L3、L4、和L5。设各触发器初态为“0”。 二.(15分) 已知由八选一数据选择器组成的逻
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数字电子技术基础1 一.1.(15分) 试根据图示输入信号波形分别画出各电路相应的输出信号波形L1、L2、L3、L4、和L5。设各触发器初态为“0”。 二.(15分) 已知由八选一数据选择器组成的逻
个人整理精品文档,仅供个人学习使用 《电子技术基础》考试大纲 ( 包括模拟电路、数字电路两部分 ) 一、参考书目 .康华光,电子技术基础——模拟部分,第五版,高等教育出版社, .康华光,电子技术基础——数字部分,第五版,高等教育出版社,
1. (本页无文本内容) 2. 强化执行力的绝对基础 ---管理技术 3. 关键管理技术(一)PDCA循环 (二)教育训练/工作教导 (三)时间管理 (四)沟通管理 (五)目标管理 (六)项目管理 (七)绩效管理
1:工步是在加工表面、切削刀具和切削用量(仅指机床主轴转速和进给量)都不变的情况下所完成的那一部分工艺过程。 正确 2:在选择加工方法时,一般先选定该表面终加工工序加工方法,然后再逐一选定该表面各有关前导工序的加工方法。
1. ● 培训讲座电气测量技术基础知识与应用美国福禄克公司 2. 主要内容电能质量测量与分析 ★ 测量仪器,FLUKE ★ 对于谐波测量仪器,A级一致性意味着什么? ★ IEC61000-4-30:“标记”的重要性
微波技术基础简答题整理 第一章 传输线理论 1-1.什么叫传输线?何谓长线和短线? 一般来讲,凡是能够导引电磁波沿一定方向传输的导体、介质或由它们共同体组成的导波系统,均可成为传输线;长线是指传输线
深基础施工安全技术交底 工程名称: 施工单位 建设单位 分项工程名称 作业部位 交底部门 交底人 施工期限 年 月 日 至 年 月 日 接受交底班组或员工签名: 交底内容: l.深基础工程施工,应根
电子技术基础题库无答案 一、 填空题 1.模拟信号的特点是在___和___上是连续的。 2.在N型半导体中_____是多子。在P型半导体中______是少子。 3.用万用表的欧姆档对二极管进行正反两
电子技术基础试题(八) 一、填空题(每题3分,共30分) 1、PN结具有 单向导电特性 性能。 2、一般情况下,晶体三极管的电流放大系数随温度的增加而_增大_。 3、射极输出器放在中间级是兼用它的 输入电阻
模板工程 模板工程安全技术交底 1.施工现场人员必须戴好安全帽,高空作业人员必须佩带安全带,并应系牢。 2.按照模板施工方案的要求作业。 3.经医生检查认为不适宜高空作业的人,不得进行高空作业。 4
《2.1.1植物细胞工程的基本技术》教学设计 一、教学目标: 知识目标 1.简述植物细胞全能性的含义。 2.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。 3.尝试或了解植物组织培养过程。 能力目标 1.通
工业厂房地基基础施工技术与加固技术 随着我国经济建设的不断发展和科学技术的不断进步,我国的工业建设得到了极大的发展,众多工厂不断竣工。每一间工业厂房都是由许多分部分项工程(如土石方工程、砌体工程、地基
做好合同管理工作是国际工程项目执行成功的基础和保障 中国社会发展到今天,走出国门、开拓国际工程施工市场已经发展到一定阶段,但由于传统思维的影响,对项目合同管理还没有引起足够重视,在很大程度上影响
《材料科学与工程基础》习题和思考题及答案 第二章 2-1.按照能级写出N、O、Si、Fe、Cu、Br原子的电子排布(用方框图表示)。 2-2.的镁原子有13个中子,11.17%的镁原子有14个中子,试计算镁原子的原子量。
表三: 房屋建筑工程和市政基础设施工程结算价备案表 号 工程名称 招标规模(㎡) 结构类型 建设单位 施工单位 合同价(元) 结算造价(元) 结算审核单位 资质证书编号 结算审核人员 执(从)业书号
小学各水平体育与健康基本知识和健康教育教学主题 水平一 一年级 二年级 1、体育与健康课的常规要求 2、做早操的好处 3、认识我们的身体 4、正确的身体坐、立、行姿势 5、个人卫生“四勤” 6、预防手足口病
加强对农牧区青年党的基本知识和基本理论教育 结合全县“三分类三升级”活动和农牧区基层组织作风整顿工作,以开办专题培训班,在“村村通”中播放广播,观看教育影片等方式,加强对80、90后青年的教育,增
入党积极分子对党的基本知识的理解和掌握情况汇报 敬爱的党组织: 大家下午好!此刻的我非常激动能作为入党积极分子在这里向党组织汇报我对党的认识、入党动机及本人履历。 何为入党动机?入党动机
第五章、 流行病学和医学统计学基本知识 第一节、 流行病学的基本知识 一、 基本概念 1)流行病学的定义 1 .是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用于预防和控制疾病,促进健康的学科。