班级管理发言稿
班级管理发言稿 班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足
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班级管理发言稿 班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足
年终总结大会发言稿 年终总结大会讲话 大家好,这一鞠躬有两层含义:一是给大家拜个早年,二是感谢大家两年来与我一起风雨同舟,不离不弃,走到现在,感谢大家对我的信任、理解和支持,感谢各位的父母、
在高二学考会上的发言稿 敬爱的老师和亲爱的同学们: 大家下午好!我是来自于3班的赖玉兰,站在这个发言席,两种感觉却自然会溢于言表。首先,我感到非常的荣幸,年纪部、班级将这个发言的机会给了我,
教学经验交流发言稿 各位老师大家好: 我没什么太好的教学方法,更谈不上什么经验。下面我把平时教学中特别注重的一些做法向老师们汇报,有不当之处,敬请各位老师批评指证。 通过几年的教学工作,
教师在重阳节的发言稿 尊敬的老领导、老干部、老同志们: 你们好!秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了老人们的传统节日――“九九”重阳节。在此,很荣幸能作为教师代表向在座的各位老年朋友们
小班半日活动发言稿 尊敬的各位家长: 你们好! 今天,我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂,举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动!首先,我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚
优秀员工发言稿 尊敬的各位领导,同事: 大家好! 这次我能评为公司2012年2月份优秀员工荣誉称号,感到非常高兴与荣幸,感谢公司领导对我的教导与关心,以及公司同事的支持和帮助。 当我得知我获奖的消息
采油队队长发言稿 为了深入开展党的群众路线教育实践活动,增强职工对企业的归属感,达到进一步凝心聚力,促进和谐、激发干劲的目的,厂领导深入我采油队与一线职工亲切谈心,拉进了我们职工与领导的距离,同时也反映出一些方方面面的问题。
家长会发言稿 家长朋友们: 大家上午好! 首先感谢您在百忙之中来参加我们的家长会!谢谢你们对我们工作的支持! 今天我们的家长会主要有以下几个方面: 1、 班级情况分析。 2、 语文学习方面的要求。
新团员入团发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自于药学大专096班的杨xx。 今天,我怀着无比激动的心情,代表新入团的同学向大家说几句心里话。 中国共-产主义青年
新生代表发言稿 从没当过代表的我啊,上大学居然能当新生代表,哈哈,湖大老师真的慧眼啊... 尊敬的各位领导、教官,亲爱的老师、同学们: 大家好!我叫韩蕾,是湖北大学新闻传播专业的一名新生
家长会发言稿 六(1)班 ** 各位家长: 大家晚上好。首先感谢各位家长来到学校。说明你们都非常关心自己的孩子。而且由于学校校舍的问题,来到这里的路途远了许多,每天给你们接送孩子的上下学也带来了很多
优秀服务员发言稿 尊敬的各位领导、老师、同事姐妹们: 大家好! 感谢爱侬公司给我今天这份荣誉,让我能够站在这里代表爱侬近万名姐妹们发言,我感到万分的激动和荣幸。我是爱侬世家精品店的一名普
竞选大队委发言稿 竞选大队委发言稿1 亲爱的老师同学们; 大家好! 在这阳光明媚的春天中,不知不觉中,从愉快的寒假中睡醒了,今天我很光荣,能站在这和大家说话,我感到又高兴又紧张。
企业厂长发言稿 同志们: 今天,召开全市重点工业企业厂长(经理)座谈会,主要是听取各位厂长(经理)对我市工业发展的意见和建议,共同为*工业的发展出谋划策。 总体来说,*市的工业基础较好,
小班下学期发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!不需要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。 光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天
五一劳模发言稿 各位领导、同志们: 在“五一”第一的领导和同志们的曙光之际在座致以问候和崇高的敬意!今天县委,县政府授予“五一”劳动模范称号,我非常感谢组织,领导和同志们给我这么高的荣誉。
学校开放日发言稿 各位老师、各位家长: 您们好! 首先感谢秦老师给我这个发言的机会,把我是怎么安排孩子作息时间和培养孩子各方面习惯的心得和大家交流一下,希望通过我们的交流能让宝宝们学得更轻松更快乐
同乡聚会发言稿 各位老乡、同志们、朋友们: “燕子远归来,喜看故地新姿;宏图已绘定,笑谈南云溪秀”。在这阖家团圆的大好日子里,我们xx老乡满怀喜悦,欢聚一堂,倾听乡音,共叙乡情,心情是格外的激动。
学生行政会发言稿 第一次参加学生行政会,有那么点欣喜,有那么点兴奋;第一次发表自己的看法,有那么点拘谨,有那么点紧张;第一次主持行政会会议,有那么点生涩,有那么点不知所措;包括今天,第一次代表学