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______________________________ 三、主题应用。(50 分) 1.阅读拓展。(20 分) 植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木 是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，

区文明程度和居民综合素质，实现社区三个文明协调发 展，经对社区现状的分析和研究，特制定本建立规划。　　一、建立目标 　　巩固市级文明社区的成果，争创自治区级文明社区。 　　二、指导思想 　　以党的十九大精神和习主席新时代社会主义理论重要

适合上网络课，否则教学效果不是“事半功倍”，而是“事倍功半”了，教师也就是在“做秀”了。 3、有效地开发拓展了课程资源，优化了课堂教学，构建了开放的信息化环境 面对 21 纪网络化、数字化的挑战，学校提出以

我单位将以本次检查为契机，进一步提高政治站位，自觉强 化推进软件正版化工作的紧迫感、责任感和主动性，不断巩固扩大软件正版化工作成果，力争再上新台阶。 （一）加强正版软件管理。逐步分批次淘汰一批已失去 升级价

保人员的配备，确保安全管理工作落实到位。 　　三、深入开展民族团结一家亲的“过年聚”活动。为不断 巩固和发展民族团结“结亲周”活动成果，按照“遇节庆必 贺”的要求，一是党支部组织职工在春节前与结对亲戚开展

请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神 奇的画笔画出草原的美景。 交流展示。 五、巩固练习有感情地朗读、背诵课文第一自然段。 第二课时 一、回顾美景、导入新课 引导学生回忆草原自然风光

个观点，我们猜测一下竖笛是 靠什么振动产生声音的呢？让 我们拿出一支竖笛，感受一下 它是怎样振动产生的声音？ 四 、拓展 教师可以引导学生，研究 我们人类自己是如何发出声音 的，提出问题：我们每人身上 一个非常敏感，可以振动发出

个观点，我们猜测一下竖笛是 靠什么振动产生声音的呢？让 我们拿出一支竖笛，感受一下 它是怎样振动产生的声音？ 四 、拓展 教师可以引导学生，研究 我们人类自己是如何发出声音 的，提出问题：我们每人身上 一个非常敏感，可以振动发出

它是怎样振动产生的声音？ 笛振动发声的过 程，理解竖笛的 声音是靠空气振 动及空气柱共振 产生的。四、 拓展 教师可以引导学生，研究 我们人类自己是如何发出声音 的，提出问题：我们每人身上 一个非常敏感，可以振动发出

貌实现了历史 性转变 建国以来，党领导人民大力发展社会事业，切实保障和改善民 生，社会和谐稳定得到巩固和发展。 （六）形成了最广泛的爱国统一战线，实现了从一盘散沙到高 度统一和各民族空前团结的转变 我国成功实施

探究与分享：按照经济和社会发展水平划分，我国属于哪一种类型，分析下原因。 【作业布置】 1．阅读教材中的拓展空间，完成对应习题。 2．把自己今天所学的知识以思维导图的形式编写知识框架进行加深理解。

法，企业要大力开展“四进”活动，倡导廉洁理念，塑造廉洁精神，打造廉洁环境，充分发 挥廉洁文化建设的服务和保证功能， 拓展企业预防腐败的领域， 为企业生产管理提供良好的 精神文化支撑。

我们月球很有开发价值，将来也会成为人类的另一个家园。激发了我们探索宇宙 奥秘的兴趣。 八、单元链接与拓展。 带“月”的诗句： 举头望明月，低头思故乡。——[唐]李白《静夜思》 举杯邀明月，对影成三人。——[唐]李白《月下独酌》

烤山薯给“我”吃的事情，刻画出了一个慈祥、谦卑的老人形象，表 达了“我”对老人的怀念与感激之情。 八、单元链接与拓展。 关于勤劳的谚语： 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一勤天下无难事，工夫不负苦心人。

并步抱拳 拗弓步冲拳 弹踢冲拳 部 分 3．分组学练五步拳 全套动作 4．分组展示 5．集体练习 三、个性拓展 （7 分钟） 1．分组， 宣布任 务。 2 ． 巡 回 各 组，指导学 生练习、发 现和纠正错 误

和他的学生 子夏的一段对话后，说明了每个人都有有点和缺点，都需要向别人学习的道理。 八、单元链接与拓展。 孔子语录： 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎

上的 联想，表达了作者对“心桥”的赞美，寄托了作者希望世界更加和谐、 美好的愿望。 九、单元链接与拓展。 1.毛泽东作品欣赏： 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤(wēi yí)腾细浪，

____________________________________________ 九、课外拓展阅读。（15 分） _______________ 很久很久以前，有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事

自己喜欢的景物、事物以及喜 欢它们的独特情感，表达了热爱自然、热爱生活的人生态度。 八、单元链接与拓展。 1.与戏曲有关的词语： 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆

方面写了对微笑的看法，拉进了人与人之间的距离，使整社会大家庭 更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对善良人性的呼唤。 九、单元链接与拓展。 关于面对失败的名言： 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——[美]爱迪生 对于不屈不挠