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两组看似有差别（饮用芦荟汁的病人口腔严 重性较低），但不能下定论。 1 2 2. 检查方差有否统计上的差异，因为“假定等方差”与 “不假 定等方差”背后有两种不同的计算 H1:不等方差 Ho: 相等方差

空间按一定规律作周期性排列，而非晶体内部的原子（或分子）则是杂乱分布的，至多有些 局部的短程规律排列。因为排列方式的不同，性能上也有所差异。晶体有固定的熔点，非晶 体没有，晶体具有各向异性，而非晶体则是各向同性。 2.何为各向异性？ 答

53） 14（11.86） 1（0.85） 118（100） 注：两组肿胀分度经用Ridit分析，差异有统计学意义（P < 0.05）。 2.3 后肿胀与抓痒的关系 表3 抓痒与肿胀程度的关系 项目 肿胀程度

内部审计机构和内部审计人员应当全面关注组织风险，以风险为基础组织实施内 部审计业务。 第十一条 内部审计人员应当充分运用重要性原则，考虑差异或者缺陷的性质、数量等因 素，合理确定重要性水平。 第十二条 内部审计机构应当根据组织的风险状况、管理需要及审计资源的配置情况，编

cn 泛娱乐直播发展关键词 内容、产品、商业模式和技术创新成为增长核心驱动力 在监管的引导和平台的差异性发展驱动下，泛娱乐直播告别了传统秀场清一色的“荷尔蒙战略”，以优质的内容、多元化 的娱乐功能选择

均优于仅接受吉西他滨单药 治疗者，分别为24 % vs 17 %与6.4个月 vs 5.9个月，且差异有显著性。目前美国FDA已经批准了厄洛替尼联合 吉西他滨治疗晚期胰腺癌的适应证。然而，厄洛替尼作为

自我概念相一致的反馈 ，也会为保持 自己的观点 ，以及参与证 明、支持和强化 自我信念和调和他人不同 自我信念的差异而被激励 _1 。当人们从事与 自己观点相符的工作 时，他们习惯强 调控制和 自信的感觉 ；当人们参与到与

关注如何上好每一堂课的内容，关心班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等 3、关注学生阶段 考虑学生个别差异性，进行因材施教。 能否关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一 （二）教师成长与发展的基本路径14

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（２）若犅犆⊥犆犇，∠犃犇犆＝π ４，求 犃犇 的长． １８．（本小题满分１２分） 为了研究高一阶段男生、女生对数学学科学习的差异性，某校在高一年级所有学生中随机抽取 ２５名男生和２５名女生，计算它们高一上学期期中、期末和下学期期中、期末的四次数学考试成绩的

（２）若犅犆⊥犆犇，∠犃犇犆＝π ４，求 犃犇 的长． １８．（本小题满分１２分） 为了研究高一阶段男生、女生对数学学科学习的差异性，某校在高一年级所有学生中随机抽取 ２５名男生和２５名女生，计算它们高一上学期期中、期末和下学期期中、期末的四次数学考试成绩的

行政组织环境的差异性 D.行政组织环境的相互作用性 行政组织环境的基本特点为(全选)。[2017 年 1 月试题]A.环境构成的复杂性和多样性 B.环境的变化和 环境的变动性 C.行政组织环境的差异性 D.行政组织环境的相互作用性

成。 商业折扣、回扣和其他类似的项目，可以在确定采购成本时扣除。 9．采购成本可能还包括汇兑差异。这种差异可能是因为最近购买了用外币计价的存货而直接引起的。这种情况虽然发生得较少，但却是国际会计准则第

说明，请用户予以注意，由此给您的工作带来的不便请您谅解。 手册中的某些图形界面与软件中的界面可能稍有差异，但功能介绍与软件中功能 的相同，图形界面信息以软件中的界面为准，请用户在使用过程中予以注意。 本

个体身心发展的 个别差异性： 个体与个体之间进行比较（教育启示： 因材施教 ） ◆考点 3 ：心理发展的基本特征 2014简答题 1. 连续性与阶段性 2. 定向性与顺序性 3. 不平衡性 4. 差异性 ◆考点

德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人， 他 们成绩总是掉车位， 他们从来没有得到过高分， 他们上课总是自由散漫，

特征是：模仿能力强；好动、 好奇心强； 敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女 生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此， 一些带有模仿性、表 演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。

奏（奏乐）（演奏）（弹奏） 脆（清脆）（干脆）（脆弱） 猫（花猫）（熊猫）（猫头鹰） 异（异同）（差异）（异想天开） 竟（竟然） 扣（扣除）（扣押）（不折不扣） 三、多音字。四、辨字组词。 五、词语积累。

9、计划成本法下实际成本的计算： 实际成本=计划成本+差异（注意题目是问的“库存”的还是“发出”的） 差异率=期初结存材料的成本差异+本期验收入库材料的成本差异 期初结存材料的计划成本+本期验收入库材料的计划成本