CVC维护技术PPT课件
CVC维护技术 2. 中心静脉置管的定义1中心静脉置管的概况2中心静脉导管的维护3主要内容中心静脉导管拔管护理5中心静脉置管的并发症4 3. 重要性中心静脉穿刺留置导管是重症监护室中常用的操作技术之一,是
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1. 文书档案整理“以件归档”专 题 培 训 ——对标2015版《归档文件整理规则》 2. 2015版 新 《规则》 3. 整理流程 4. 一、组件(件的构成) 归档文件一般以每份文件为一件。 ◆正文、附件为一件;
1. 生产技术准备方案编制: 主讲: 工作大项http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 2. 主要内容一、人员准备 二、产品工艺准备 三、检验计量准备 四、物料准备 五、设备工装准备
1. 西门豹尉氏县城关镇西关小学 张慧人教课标版三年级语文下册 2. 每部分都写了什么?摸清底细 破除迷信 兴修水利 3. 思考: 1、西门豹到了邺这个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,向一位老大爷调查,他问了哪四个问题?
哈尔滨工业大学建筑设计研究院 建筑智能化技术研究所 所长 刘晓胜 (博士后 • 副教授) 手 机: 1361-365-1278 电 话:0451-6281166山东省建设厅建筑智能化技术 培 训 班智能建筑与智能小区
哈尔滨工业大学建筑设计研究院 建筑智能化技术研究所 所长 刘晓胜 (博士后 • 副教授) 手 机: 1361-365-1278 电 话:0451-6281166山东省建设厅建筑智能化技术 培 训 班智能建筑与智能小区
1. *第九章 网络计划技术 §9.1 概念及特点 §9.2 网络图的组成 §9.3 网络图的绘制原则 §9.4 网络图的绘制步骤 §9.5 网络时间计算 §9.6 关键路线确定 §9.7 计算完工期及其概率
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第6次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 第4章4.1 笛卡尔坐标系 4.2 绝对与增量坐标 3. 4.1 笛卡尔坐标系 为了描述二维平
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第7次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 第4章4.3极坐标和旋转轴 4.4 工件与机床补偿 4.5 Z补偿和刀具长度 4.6 刀具预设值
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第14次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 9 刀具半径补偿9.1 什么是刀具半径补偿? 9.2 参考位置 9.3 角轨迹上的刀具位置 9.4 径向刀具轨迹的刀具位置
为当年11月中旬至第二年3 月中旬。具体日期根据实际测温确定。 4. 规范及标准: 《地下工程防水技术规范》(GB50108-2008) 《建筑工程冬期施工规程》JGJ/T104-2011 《混凝土结
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第9次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 5 编程概念及任务规划5.8 计划计算机数控加工任务 5.9 工装夹持与定位原则 5.10 选择工件零点
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第10次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 6 用于定位和铣削的代码6.1 变换 6.2 准备代码 6.3 G00——快速横切 6.4 G01——切削直线
1. 教育信息化及其关键技术XXX 博士 副教授 XXXX大学XXX学院 2. 内容教育信息化? 教育信息化系统框架 教育信息化的应用回顾与展望 教育信息化的关键技术问题 网络教学系统的研究与开发 3
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第8次课 开课时间:第1学期前八周 开课单位:机械工程学院 2. 5 编程概念及任务规划5.1 用G代码和M代码编程 5.2 零件数控程序结构 5.3 字、地址、序号
1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第11次课 开课时间:1a 开课单位:机械工程学院 2. 6 用于定位和铣削的代码6.7 返回至机床原位置 6.8 程序实例 3. 6.7 返回至机床原位置 有
1. 山东省建设厅建筑智能化技术 培 训 班智能建筑与智能小区 应用技术 哈尔滨工业大学建筑设计研究院 建筑智能化技术研究所 所长 刘晓胜 (博士后 • 副教授) 手 机: 1361-365-1278
1. 开拓信息技术教育 的新局面 2. 一、当前高校计算机基础教育面临的形势 (1)由20世纪过渡到21世纪。 信息时代为高等学校的发展创造了极好的条件,也提出了更高的要求; 3. (2)已由第二次计算机普及高潮
1. 山东省建设厅建筑智能化技术 培 训 班智能建筑与智能小区 应用技术 哈尔滨工业大学建筑设计研究院 建筑智能化技术研究所 所长 刘晓胜 (博士后 • 副教授) 手 机: 1361-365-1278
1. 信息技术在教学中具有的优势 2. 信息技术在教学中具有的优势什么是信息技术信息技术与教育现代信息技术在教育中的优势信息技术在教学的应用分析信息技术在各种教学模式中的应用教学设计看 到 优 势用 好