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蕉，它们虽然饱 经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃， 像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。 自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女 词人李清照曾写

科院校相比，图书馆与其他单位或其他院校图书馆之间的 外部联系较少，主要业务是做好图书管理，以及服务在校 师生，所提供的服务局限于校园之内，这种服务的封闭性 制约了图书馆的各项业务创新发展。 1.3 单一性 高职院校图书馆服务大多还停留于传统服务模式，多

自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧 急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造 “平安校园”，建设和谐校园提供良好 的安全环境。制订如下消防疏散演练活动预案： 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析 说法正确的是( )(3 分) ①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 ②突出孩子们读书认真。 ③为了表现这些小动物的胆子很大。 ④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

______________________ 五、习作百花园(25 分) 21．校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱 的一道风景线，把它写下来。题目自拟。第一单元达标检测卷答案 一、1

海滩一夜之间变成“垃圾场”的“杰作”系中秋赏月的市民 和游客所致，消遣性游览的背后隐藏着许多人对“文明出行”这一理念的漠视。 其实，惨遭“洗劫”的不仅仅是三亚的海滩。据报道，“双节”后，全国多地旅游景区和高速路都出现了垃圾遍地的

美丽中国的愿景强调历史文化景观的保护与塑造 “十八大”提出了“美丽中国”的宏大发展蓝图，其中核心内容便是实现生态文明，即城市与自然的和谐共生。 横溪镇、埠头镇坐落于仙居县第二大河谷平原，坐拥秀美的山水大格局，北部山体与南部平原形成了“山体与平原的遥相呼

茶卡盐湖变身“垃圾场”；武汉大学遭遇“樱花劫”；厦门艺术隧道被 涂……种种不文明旅游现象频频出现。 1. 请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。(2 分) 4 / 8 ___________________

培养学生的 合作意识和团队精神。】 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们 有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 出示教材第 26 页图，学生阅读并思考：

…………………………………………005 第四章 各分部分项工程的完整施工方案及质量保证措施 ………………………………021 第五章 安全文明施工及环境保护措施.……………………………………………………031 第六章 项目管理班子的人员配备

干部职工的贴心人。 拓展知识 29.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设、生态文明建设。 30.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、 全面依法治国、全面从严治党。

取得重大突破，第三，民主法制建设迈出重大步伐，第四次向文化建设取得重大进展，第 五，人民生活不断改善，第六，生态文明建设成效显著，第七强军星君开创新局面，第八， 港澳台工作取得新进展，第九，全方为外交布局深入展开，第十，全面从严治党成效显著。

科文组织总部，习近平主席提出了 关于文明交流互鉴的新文明观，深刻阐发了中华文明和中国梦的世界意义，生动诠释了中 国走和平发展道路的必然性和对世界的贡献。每一种文明都延续着一个国家和民族的精神 血脉。“

职业技能提升计划，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，从而使农业转移人口和城镇居民共建 共享城市现代文明。 3 区域协同主要是指城市产业结构上的专业化分工和区域协作，同时也包括在一些区域性问题的解决 方

负责人签名： 年 月 日 县级农业农村(经管)部门推荐意见： （盖章） 负责人签名： 年 月 日 市级农业农村(经管)部门审核意见： （盖章） 负责人签名： 年 月 日 省级主管部门意见： （盖章） 负责人签名：

核和推荐等对象出 具廉政审查意见。五是加强对廉政勤政情况的巡察监督。 4、严肃纪律审查。一是加强与市级纪检监察机关的密切协 作和积极配合。二是形成上下联动、内外协作防腐反腐工作 模式。三是坚持有错必纠、有案必查，绝不姑息原则。

第 2 页 共 3 页 重要任务，持续保持高压态势，进一步提高案件经营意识，强化执法保障，确保每个地市级局破 获 1~2 起较大规模网络案件，中心城市查办部督网络案件，边境城市查办走私卷烟网络案件，实

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将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。 A.邓肯 3.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(C)。 C.层级化 4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受(A)的统一领导。 A.国务院 5.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(B)。

体情况进行设置，多为国家统一规定的公务员职业道德内容或行为规范，没有准确区分基层公务员与中央、省、市级单位的公务员的区别，以及领导干部和普通公务员的区别。由于不同单位的基层公务员的工作领域差别很大，需