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寅（校长，总体指导 负责老师师德教育） 　　副组长：郑苗均（副校长，负责日常校本研修工作、老师常规管理及检查、校际结对等工作） 　　韩 霞（副校长，主管班主任培训等） 　　组员：沈力丰（教务主任，主管教学教研活动）

，认真落实各项教育教学目标，保证了各年级段的教育教学质量的稳步提高。在这个基础上，年青老师完成了师徒结对汇报课，高级教师完成了高级履职课，同年级老师开设教学交流课等等，各位老师在落实教学任务方面做得非常扎实。

，查找不足严格执行“两礼一谢”制度，文明执勤。 四是开展师徒结对子，签协议活动。结合实际制定了“张集矿保卫科经保队伍师徒结对子合同书”明确了师徒之间的责任和义务，并精心挑选了35名业务精、素质强、军事

扬学校骨干教师“传、跟、帮、带”的优良传统，本学期继续开展师徒结对活动，对师徒对做了重新调整和安排，加大管理和检查考核力度，每月检查师徒结对活动材料。 通过一系列的培训活动，建梯队、抓重点、压担子，不

参与幼儿园和班级管理的意识还不强，缺乏主动性.需要大力推进教师对家长的家庭教育指导. 4、师训中师徒结对、教师成长档案工作需要采用更好的方法实行. 二、 指导思想： 围绕区教育局20__学年工作重点，认真贯彻《3一

教学任务；三是在期中、期末考试期间，组织教研组长、备课组长对老师的作业布置批改、教案撰写情况以及师徒结对材料、《教师成长记录本》等进行比较全面的检查并作出评判，肯定优点，指正不足，以促进教学常规工作的正常运行。

幼儿的学习和发展. 5、继续发挥骨干教师的示范作用，上好示范课、研讨课. 6、继续开展师徒结对和互结对子活动，师徒及对子间相互听课每月不少于2节，并上交听课记录. 二、深化素质教育，促进幼儿发展 《纲

师带徒”活动。      导师带徒是通过签订合同的方式，制定《导师带徒活动管理办法》，采取个人自愿结对和车间安排相结合的办法，本着“干什么、学什么，缺什么、教什么、补什么”的原则，由团支部牵头，会同车

（四）拓宽教师竞技舞台，加快教师成长步伐。  1.充分发挥学科带头人、教学能手、教学新秀的示范作用，通过“师徒结对”等活动，互帮互学，以老带新，组织青年教师进行教学竞赛，让一大批优秀教师脱颖而出。 2.加强名教

。）良好的学习习惯，深厚的文化素养。努力使每一位学生都能达到本年段的能级目标。 4、与专家对话，师徒结对，年级组相互听课，提高教育教学水平 请专家走进校园，走进课堂，让青年教师与专家进行面对面对话，获

85%以上，参赛职工达100万人次，全市职工新增提升技能等级人数达9万名以上。开展“千名劳模工匠师徒结对”“专家教授企业行”活动，形成梯次合理、素质优良、新老衔接、适应经济转型升级要求的技能人才队伍。

先进，树立典型，展示优秀女性教师的风采。 　　4、开展“师徒结对”活动。重点做好新聘用女青年教师的工作，实现经验丰富的女教师与女青年教师师徒结对，从思想上、工作上、生活上关心她们，推进学校师德建设，借

　　1．对青年教师的培养，形式更灵活，内容更丰富。本学期，教科处进一步完善了“师徒结对”工作，采取“一对一、一对多、多对一、多对多”等灵活的“师徒结对”形式。一位年青教师，可以选定一位师傅作为自己的导师，也可以拜几

行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。 　　2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。 　　根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指

未按时完成教务处工作一次扣___分。认真按时保质保量完成教务处布置的临时性工作。 未履行师徒结对义务每人扣___分。认真履行师徒结对义务 附：学案撰写实施意见（试行稿） 为逐步完善教师的教学常规，本着提高备课质

继续发所解放路岗亭在我市精神文明建设中的作用； 2、在队伍建设上选准突破口，即以师徒结对为载体，搞好队伍建设，师徒结对就是让师傅和徒弟形成利益的共同体，做好了两人都在奖，做不好两人都得受罚，这样才能更

6、青年教师的专项培训 通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。 五、工作安排： 三月份： 1、教师信息技术培训活动。 2、师徒结对活动。 四月份： l 、部分学科专题讲座

帮带结束有总结，帮带效果有考核、有奖励。通过 师徒结对，外出听课，教学研讨等活动，为他们提供学习和展现自己的舞台，并做好新上岗教师的学科 培训和师徒结对的业务指导工作。使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

课的计划、方法和措施，在教学方法的探索上闯出一条新路子。 2、抓好师徒结对活动 结合上级的培训安排，针对我校实际，进一步开展“师徒结对”工作，对新上岗的教师先培训，缩短青年教师的成长周期，形成新老教师

觉性，树立了教师的良好形象。 2.开展“青蓝工程”，帮助年轻教师快速成长。学校开展了师徒“结对”活动，一学期来师徒听课活动正常开展，徒弟谦虚好学，师傅耐心辅导，优秀教案的编写、课后反思都落到了实处，出