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等内容，学期末结合教学活动开展了学生“品读国学经典”汇报展示活动。 2、利用第五节课之前的十分钟，师生共同诵读弟子规。 3、学生在放学排队离开校园的期间诵读弟子规，既很好的管理了学生的纪律，又使学生巩

中国少数民族，主要分布于西藏自治区和青海、四川等省：～族。 4.中国西藏自治区的简称。 7. 三、汉字书写 8. 师生合作，交流预习左中右结构 9. 一、字源演化：小篆[zhuàn] 、楷体 10. 二、相关组词： 1

人负责定期进行消毒，并保证空气流通。一 学生返校后常规防控措施 28. 2.加强疫情防控各项工作，师生正常配戴口罩。 3.学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入学校，进门前自觉接受体温检测（由班主任

鱼的事情。 3. 自学提示 要求： 1.用自己喜欢的方式自由读一读课文2到10自然段。画出能表现出师生间浓浓的爱的句子。（语言、动作、神态） 2.思考问题，做好批注。 3.和小组成员交流。 4. 放学

立足本职教育岗位，卓有成效地、创造性地开展工作； 党员干部应当为全体党员作表率，党员教师应当为广大师生作表率、真正发挥共产党员的示范作用，努力使自己成为教育创新的探索者、师德规范的示范者、二期课改的实践者、学校主动发展的推动者。

规范，师生、护患互动尽量轻松活跃；分析讨论：要结合病例实际，运用启发式教育。注意掌握深度、广度，切忌漫无边际；分析紧扣查房目的，展开适度，并能体现一定的新进展或应用新成果，适当运用双语教学。师生态度严

设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。 4. 师生健康管理制度 建立教职员工和儿童健康电子档案。 7. 六个制度5. 传染病信息上报制度 明确并落实

决策流 关键角色总裁事业部总经理市场总监销售总监产品经理市场调研战略营销经理分区分公司研发总监项目设计师生产部财务部审批主持参与输入参与输入输入审批参与审查审查参与参与参与参与参与制订/主持审核审批制订/

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的主体，这样可以以很低的费用，满足更多老师和学生的需要。数字图书馆中电子图书在校园网上发布，供全校师生直接在校园网上阅读。 7. 数字图书馆在学校中的应用应用范围 供老师作为教学参考、自我进修提高，老师可以直接应用电子图书丰富教学内容；

方案一：成人每人40元。儿童每人20元。 方案二：团体20人以上（包括20人）每人30元。 12. 3、师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车150元；小车每辆限乘20人，每辆车80元，怎样租车更省钱？

选：新奇 健康向上 讲：熟记 不笑场 无坏习惯 有表现力 突出笑点 17. 小组评议评一评：上台表演，师生共同评议。看看谁讲的笑话最可乐。 18. 好书推荐《爱的教育》，意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创

整理资料 撰写解说稿交流展示用词准确 添加手势 借助展板、音乐等 19. 小组评议评一评：以小组为单位，师生共同评议。看看哪一小组的表演更生动。 20. 佳片推荐《我在故宫修文物》是由叶君、萧寒执导，中国中

生：在院子里跑来跑去， 师：我躲在屋子里看它的样子， 生：一点也不好笑。 你读我诵 声声传颂---师生承接读 5. 你读我诵 声声传颂---你问我答读问：小狗学着谁的样子？ 答：小狗学着大人的样子。 问：小狗在院子里干什么？

小鸡画什么? 小狗画什么? …… 青蛙为什么没参加? ——小鸡画竹叶。——小狗画梅花。——他在洞里睡着啦。师生互动，背诵课文。 23. 用自己喜欢的方式背诵课文。 24. 五、图文阅读，话题交流下雪啦，下雪啦

10. 教材使用情况 二、使用教材和光盘的情况 全国已有几十所院校使用本教材和光盘，深受师生普遍欢迎 课堂教学与野外实习相结合 指导科研工作，为地方建设服务 在全校开设相关选修课 该教材已列

选：新奇 健康向上 讲：熟记 不笑场 无坏习惯 有表现力 突出笑点 17. 小组评议评一评：上台表演，师生共同评议。看看谁讲的笑话最可乐。 18. 好书推荐《爱的教育》，意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创

参观访问… 生涯规划教学、讲座 自身职业成长经历介绍 班会活动 个别谈话 周记 参观访问… 心理老师生涯规划教学、讲座 自身职业成长经历介绍 心理咨询 生涯咨询… 18. 理念：助推成熟 选择 适合 适应

与同学合作交流等，构建对新知识的形成和运用2在整个教学过程中充分运用探究学习与合作学习。 有学生之间的交流，也有师生之间的交流。 在课堂中构建和谐、民主的气氛3对于作业习题的布置打破传统的格局，使不同层面的学生得到不同发展。

！ 15. 第二课时朗读课前分发的两篇优秀习作，教师引导学生进行赏评。朗读佳作，共同赏评 16. 师生共评。（1）讨论交流。看了这两篇优秀作文，你发现它们好在哪里？（2）习作中还有没有需要修改的地方呢？