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 保护眼睛作文

科学爱眼,健康生活 保护眼睛作文 如果一个人没有了眼睛,生命就等于没有了生机。现在的我们,比那些双目失明的人可要幸福多了。    眼睛是五官之首,眼睛是心灵的一扇窗,他对人们的工作,学习,生活,至关

2009-05-10    17633    0
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 《图案设计教学设计

《图案设计教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案,能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程,体验归纳用圆规设计图案的方法。

2019-03-14    1303    0
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 《图案设计教学设计

《图案设计教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案,能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程,体验归纳用圆规设计图案的方法。

2019-04-08    2180    0
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 八年级物理上册教案《眼睛与眼镜》+八年级物理教学设计:《力》

八年级物理上册教案《眼睛与眼镜》   1.了解眼睛的构造及视物原理。   2.理解近视眼、远视眼形成的原因。(重点)   3.学会近视眼、远视限的矫正方法。 (难点)   【自主预习】   一、知识回顾

2021-09-19    257    0
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 新部编版四年级上语文《口语交际:爱护眼睛,保护视力》优质课教学设计

口语交际:爱护眼睛,保护视力 1.让学生掌握正确的用眼方法。 2.引导学生纠正错误的读写姿势。 3.在口语交际中,注意说话的音量,不能打扰到别人,不要重复别人说过的话。 重点 1.让学生掌握正确的用眼方法。

2019-08-21    966    0
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 人教新部编版四年级上语文《口语交际:爱护眼睛,保护视力》优质课教学设计

口语交际:爱护眼睛,保护视力 优质课教学设计教学目标】 1.能在小组讨论时注意音量适当。 2.不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。 【教学重难点】 不重复别人说过的话。想法接近时,先认同再补充。

2021-07-30    601    0
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 部编版小学四年级上语文《口语交际 爱护眼睛,保护视力》优质课教学设计

口语交际 ——爱护眼睛,保护视力 教学目标: 1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2.调查学生的视力情况。 3.分析影响视力的原因。 4.培养学生的保护眼睛的好习惯。 教学重点: 指导学生认识眼睛的重要作用。

2019-09-29    1162    0
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 测试他()的花心指数是多少

测试他()的花心指数是多少   做一个测试,你喜欢下面哪个地方,选择一个?a草地 b森林 c湖泊 d天空   答案:a花心大萝卜 b一心一意 c喜欢很多个,只爱一个 d容易喜欢一个,也容易忘记一个

2012-08-19    568    0
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 求婚创意:给惊喜

求婚创意:给惊喜   求婚方式1:早餐求婚,比她早起,将红玫瑰、戒指、西式早餐准备好,一个香吻叫她起床,在她睡眼惺忪之际给无限惊喜。   求婚方式2:将玫瑰花瓣在床上铺成爱心形状,把戒指包成礼物

2012-05-06    584    0
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 想知道他()对爱情的态度吗?

想知道他()对爱情的态度吗?   炎炎夏日,你打算用哪种方式度过:1到空气冷的国家2吃冰3躲到冷气房里4到有水的地方5去深山老林避暑   1到空气冷的国家:你对爱情的态度是可有可无2吃冰:你的爱情

2013-08-03    638    0
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 的服务闪着光

        的服务闪着光 一、微笑传递能量 每次跨入李宅邮局大门,一声“您好”,倍感亲切!一抹微笑,倍感温馨!的微笑,感染着身边的每一位同事,温暖着每一位客户。她就是一直工作于农村一线平凡岗

2014-12-03    6919    0
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 求婚方式:让嫁给你

求婚方式:让嫁给你   求婚方式1:开车接兜风,然后在车上播放事先录制好的你的求婚宣言,可以请专人按照广播流程为你录音,然后诉说你们的爱情心路,最后说出女孩的名字,说出男孩的求婚宣言等。   求

2012-09-07    594    0
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 我的世界因而美丽

我的世界因而美丽 她是一位平凡的小学老师,她也是一位平凡的母亲,但在我的心中她却十分伟大。 从我出生那一刻起,她就无微不至的照顾我,和所有的母亲一样,除了工作就是照顾宝宝,而我也像所有的宝宝,贪婪接受着母亲的爱。

2021-12-22    568    0
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 教学设计

课时流水号 授课时间 课题 解决问题 【教学目标】 1.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程,会用连减的方法来解决生活中的实际问题,积累解决问题的策略。 2.激发学生探究欲望,用所掌握的知识和

2018-04-17    2410    0
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 教学设计

阿长与《山海经》教学设计   【教学目标】 知识与技能: 1. 整体把握课文,了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义,把握蕴含的思想感情 过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式,体会描写的作用和方法。

2015-02-12    8502    0
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 教学设计

教学设计 时间:2005年7月20日14:50 < 坐井观天>教学设计 一、 一做——游戏导入,分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗?(喜欢)看看老师给大家带来的新朋友是谁?(师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图)

2012-01-10    1058    0
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 教学设计

课 时 安 排 1 教学目标 知识 能力 情感 态度 价值观 教学方法 教学准备 师生准备 教学重 难 点 教后反思 多动一下心思,就能取得更大的收获 教学过程(师生互动) 设计 意图 一、 开门见山、导入新课

2020-04-21    1036    0
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 工作体会:问题的眼睛

工作体会:问题的眼睛   好像很矛盾的俩句话,其实是一种方法。   问题的眼睛,是要告诉我,要善于发现问题。问题都存在,不是每时都发生。每个人都有问题,没有场合和机会,问题也不会暴露。暴露了的问题,

2014-04-03    496    0
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 发现美的眼睛

发现美的眼睛   大千世界,生灵芸芸,无数种美丽等待我们去寻找,去探索,去发现,去享受。正如罗丹所说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”其实在寻找美和发现美的过程中,我们

2017-08-09    2828    0
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 老师的眼睛作文(精选多篇)

老师的眼睛作文(精选多篇) 第1篇:老师的眼睛 作文 老师的眼睛 汤墨言 600字 常听说眼睛是心灵的窗户,所以我最爱看人的眼睛,尤其是老师的眼睛! 第一次见到老师,眼睛让人看起来很舒服,像妈妈

2012-04-08    480    0
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