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　　又是一年教师节。 　　上初中的女儿放学回来，同我聊起要向她的老师送何种礼物。眉飞色舞的向我讲述她各科老师的趣闻故事。 　　蓦然间，我想起了我的初中老师。 　　我的初中时代是上世纪八十年代中期，记忆

　　同学们首先我来给大家讲一个故事： 　　一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让

，有你到场喜气洋洋! 　　2、我追她追得腿发软，整整追了四年整，今天我俩结婚摆喜宴，爱情终于成正果，喜宴自然少不了你，特邀你来作见证，有你见证定喜气，带上你的红包带上你的胃，速速赴宴来吧! 　　3、在

享给大家。 语文园地一 主题：春天来了 要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天，她象征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心，我们迫不及待，在焦

读，看老师用的是什么方法。 3、老师读的跟你们有什么不一样呀？ 生：老师读的时候有动作。 师：你的眼睛一直看着我，果然不是白看的。 4、孩子们，词语也是有感情的。读词语的时候，如果你们也能像老师一样，融入感情，带着动作来读，就有意思多了！

师：你观察的可仔细，并且发言得到了同学们的认可。那如何能让上面的数据更直观看到变化情况呢?师：我看很多同学露出了疑惑的表情，那带上你们充满智慧的小眼睛，我们一起开启今天的行程吧。《单式折线统计图》 二、新授 师：一起来看大屏幕，老师制作了

读，看老师用的是什么方法。 3、老师读的跟你们有什么不一样呀？ 生：老师读的时候有动作。 师：你的眼睛一直看着我，果然不是白看的。 4、孩子们，词语也是有感情的。读词语的时候，假如你们也能像老师一样，融入感情，带着动作来读，就有意思多了！

　　在生活中我有一个最好的小伙伴他的名字叫：陈展鹏，他有一个圆溜溜的头，浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛一排洁白的牙齿。在生活中我们两不仅仅是搭档也是好兄弟呢！ 　　今日风云日历是个好日子！我就到了陈展

告诉他这是什么、那是什么，但是她的注意力也就那么几分钟，我们也不勉强。这样坚持不懈，后来她能把一本书上的动物都说出来。随着年龄的增长，女儿的任性也显示出来。九个月大时，她爱撕书了，虽然这个年龄阶段也是

种示范推广中心的旧宿舍，为贫困孤寡老人。她是一个传统的中国妇女，她只想本本分分，安安定定的过自己的平淡生活，可这样一个小小的愿望却成了她的奢望。1987年初生育了一女孩本是可喜可贺的事情，可是小孩却在

边天，把整个世界装点得更加美丽和生动，成为生活中亮丽的风景线。 　　朋友们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，跟我们一起，向快乐出发…… 　　1、 请欣赏舞蹈《高原蓝》 　　2、

室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。 　　齐：我宣布，初2014级9班主题班会现在开始

示例：刘　杜　张　上官　欧阳　诸葛2.耳东　立早　略。 三、1.四　春　夏　秋　冬　春风　夏雨　秋霜 冬雪 2.眼睛　保护　好　爱护　禾苗 3.李　张　胡　吴　徐　许 4.言　心　日　水 四、1.7　 2.4　②④⑤⑥

成细条了。就在这蒸笼似的天气里，我听到了一则好消息：妈妈单位的同事组织要去伏牛山地下河游玩，还可以带上亲属一起去!我高兴的像一只小麻雀一样上蹦下跳。我马上就去收拾所需要的物品，恨不得多长一些手和脚。

”话音刚落,姐姐就十分爽快地答应了。她认真地一边讲着题，一边在草稿纸上写着做题思路。 　　可是讲了两遍，我还是没有明白。她不仅没有急躁，而且温柔地对我说:“心急吃不了热豆腐。”她耐心地又讲了一遍，慢慢的，我终于弄明白了。

亮，关键是看其所作所为能不能让我们心里亮起来。”还有的人说，“带上党徽只能说明你是党员，但是不是合格的党员就不一定了，称职不称职群众的眼睛最雪亮。”从这些话语中我们能得到两层信息，一是现在大家可不吃“

个黑瘦的农村妇女跪在地上，一次又一次地磕头。虽然，她知道这一切都是徒劳的，最后，法官问原告席上的他：“还有什么要求。”可那位母亲的回答震惊了全场。她哽咽地说：“如果可以的话，我希望能减轻他的罪行??因

项洁雯：（诶声叹气）又要上课，真无聊啊！ 敏：（笑了起来）其实有时候一想，一堂课也过得挺快的，跟睡觉是一样一样的，眼睛一闭一睁，一堂课就过去了，嚎 ~ 眼睛一闭不睁，一上午就过去了嚎 ~ 其他三人大笑… 丹：哎，你就别在模仿小沈阳了！不要走别人的路，哼，

与小主人迎来短暂相聚，可惜好景不长，伙伴再次分离。而另一边，小女孩将不久于人世，临死前祖父答应她一定会为她找到心爱的战马乔伊，不过最终女孩的祖父了解到阿尔伯特对乔伊付之生命的爱时，愿意把乔伊送给阿尔伯特。

护理服务中的随记 护理服务中的随记  还记得我们在南丁格尔雕像前的誓言吗？护理学老师一一为我们带上护士帽，并在雕像前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理标准，勿为有损之事，勿取有害之药，谨守病人及