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小小学语文一年级下册期末学业水平检测卷 时间：60 分钟 满分:100 分 ★卷面书写。（5 分） 小朋友，如果你把试卷上的字写端正，写漂亮，就可以得到 5 分！ 一、我会看拼音写词语。（16 分） yǐ

降落(jiàng xiáng) 相遇(yū yù) 告诉(sù shù) 孤单(gū guā) 2.手拉手，找朋友。（6 分 弯弯的 太阳 挖 太阳 美丽的 天山 跳 水井 金黄的 小路 画 房子 二、照样子，写词语。(6

长方体 正方体 圆柱 （3） （4）10 个小朋友排成一排，从左往右数，小明排在第 6 个，小明左边 有几人？ 4 人 5 人 6 人 （5）有 15 个小朋友，给每人发一个面包，买哪两盒比较合适？ 四、解决问题（25

在廊坊开发区“企业云”平台启动仪式上的致辞 （2019 年 1 月 24 日） 尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们： 大家下午好！ 今天，我们在这里举行“企业云”平台启动仪式，是开发区 为加速推动工业企业向数字化、网络化、智能化转型，激发企业

【文章大意】烧红的炭块离开火炉就会渐渐熄灭, 一个人脱离了群 体和朋友就会变得暗淡无光。故事中的男主人公沉浸在丧妻之痛中无5 法自拔, 将自己封闭起来, 不与外界接触。但在朋友的劝说下, 他最 终重新参与到了社交活动中。 1

__________________。 二、主题链接。(8 分) 蚕是自然界中很奇妙的一种动物。小朋友们，你们有过养蚕的 经历吗？请简单介绍一下蚕的生长过程。 ____________________

· 有一定经济基础，愿意为心仪产品买单 · 文化程度较高，更愿意为自己花钱 · 不盲目消费，信赖身边朋友和达人的口碑推荐。 品牌 品质 社会 口碑 经济 能力 广告 信息 个人 需求 影响TA们消费的决策因素

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 1、从文中找出一对近义词和一对反义词。 近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） 2、“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ） A．植物妈妈传播种子的知识。

一叶扁舟。（比喻/对比）《只有一个地 球》 2.吃草籽的鸟儿，吃害虫的鸟儿，吃鱼儿的鸟儿，还有我的朋友， 它们全都受到了死亡的威胁。我爱听鸟儿婉转动听的歌声，我爱看鸟 儿展翅飞翔的雄姿，我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂

（八）连线。（12 分） 十年树木 叶落归根 树高百尺 百年树人 树无根不长 人无志不立 己所不欲 言而有信 与朋友交 不能成方圆 不以规矩 勿施于人 二、阅读——把我们带入丰富多彩的世界（22 分） (一)课内阅读（12

两人的邮票就同样多。 11．有一堆糖果，比 40 多，比 50 少，平均分给幼儿园的一些小朋友，每人 分得的块数和小朋友的人数同样多，这堆糖果一共有（ ）块。 三、 选择正确的答案，在它后面的□里画“√”。

分) 1，诗词填空。（6 分） (1)____________________，沿河看柳。 (2)与朋友交____________________。 (3)欲穷千里目，____________________。

部编版二年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、写好铅笔字。（3 分） 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写 两个） 具 族 幸 二、仔细拼，认真写。（10

周是( )秒, 此时分针走( )小格,是( )分钟。” 2.在括号内填上合适的单位名称。 (1)小朋友每天上课时间大约 6( )。 (2)小芳跑 50 米用了 15( )。 (3)小云用 15( )做完了数学作业。

【答案】吹；关；讲；洗；发；开；过；观；打；写 5.【答案】肚皮；成就；领带；作业；知识；鱼群；铜号；壮丽；熊猫；朋友 6.【答案】口袋；袋子；脑袋；欢迎；迎风；迎面；海洋；大海；海水 7.【答案】他们；眼睛；芬芳；方；孔；畦；打谷；施肥；采桑

__ 七、口语交际。（6 分） 三（2）班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你 加入他们，把你身边特别有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牵牛 花等）介绍给大家吧。 我有一盘可爱的____________，它

③他们 ④小河里 ⑤在 ⑥星期天 11、①在果园里 ②阿姨 ③苹果 ④摘 ⑤秋天 12、①做游戏 ②小朋友 ③操场上 ④快乐地 ⑤在 13、①一箱 ②送给 ③奶奶 ④早上 ⑤爸爸 ⑥草莓 ⑦新鲜的 14、①花朵

龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“ ”画出来。 5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？ 6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。 （二）北平年景（节选） 梁实秋 祭灶过后，年关在迩。

龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“ ”画出来。 5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？ 6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。 （二）北平年景（节选） 梁实秋 祭灶过后，年关在迩。

师：现在我们 课上来了一位新朋友（展示毛毛虫的卡片），它是……毛毛虫想要长身体，需要大家的帮助。 如何帮助？当你们会读一个生字宝宝，它就会长出一节身体来。现在谁想成为第一个帮助毛 毛虫的小朋友呢？（老师以毛毛虫