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值得。”勤学好问读书求理 22. 反问句反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点，感情更强烈。课文中，“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”用疑问的句式，表达了孙中山对知识的渴望，以及他勤学好问的品质。含义：

语，应把“了”改成“的”。×　【解析】缺谓语，应在“平台”后加上“进行”。 17. 句式杂糅是把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中，造成结构混乱，表意不明。 例：(省卷：2016)《中国诗词大会》节

xiāng lái 外婆一掀 开锅 盖，煮 熟的粽 子就飘 出一股 清 香③来。 【句解】“一……就……”的句式使语意贯通，“清香”写出了 bōo kāi zòng yè yǎo yì kǒu zòng zi zhēn

例3：可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 这一句充满了感情，但语言却大白话。 品味语言语言特色之二 35. 语言的形式美 （1）句式的整齐之美。即对偶成文或排比成文，“整齐而不雷同，匀称而不呆板”，读之上口，听之有力，极富表现力。

反而不如他们。难道值得奇怪吗？ 12. 好古文，六艺经传皆通习之先秦散文，古今异义普遍“被” 被动句式从师之道状语后置句不拘于时，学于余行古道 13. 哪句是本文的中心论点？ 哪句指明了教师的职责？ 哪些句子指出了从师的必要性？

度。 语言与情感有关句式不同，情感不同。不好，“这”字带有贬义。郭沫若改字 13. 明确： 写作方法：对比 作用：正误比较分析，使之更有说服力 思考作者列举改字不当之例，常常用怎样的写作方法？作用何在？

朗读课文，整体感知： 本首散文诗可以分成几部分？ 6. 分为两部分：1——4段：以一系列“我是······”的句式写花 对自己的认识。 5——7段：写花的品格。她与自然万物和谐相处，她向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

结尾：号召“植树造林 人人有责”。 2、运用比喻 通俗易懂，植树造林的好处更加便于理解。 3、句式变化，丰富多彩。 诗歌句式 长短结合，散整协调 。（ 对偶） 32. 一、从文中找出意思相近的词。 温暖（ ） 轻盈（

九班 学生在多媒体教室听报告。<>（）（） 2. 1.搭配不当 2.残缺和多余 3.语序不当 4.句式杂糅 5.歧义 修改病句 一、什么是病句 凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句，人们通常把

二看词语（动词、形容词、叠词……） 三看人物描写（语言、动作、心理……） 四看景物描写（自然环境描写或者社会环境描写） 五看句式特点（陈述句、疑问句、反问句、祈使句、设问句、感叹句、判断句、被动句、否定句、排比句、命令句。） 4

探究：⒉再读全文，本文的结构特点是什么？总起 分述 总结 （总 分 总） 11. 品读：1、运用“有的……有的…… 有的……有的……”的句式。2、采用描述和想象相结合的 写作手法。 12. (本页无文本内容) 13. 请用一个生动的词语概括秦兵马俑留给你的深刻印象。

第四步，如果台下的同学猜对了，台上的同学要说“对！我的理想就是……”然后还要说出你为什么会有这个理想，用上“因为……所以……”这个句式。 15. 这节口语交际课，我们谈了自己的理想。其实呀，理想光是说说是不行的，有了理想还要去努力，

每一个说明都是没有时限的，如果岗位没有改变，职责不会改变 工作分析——主要应负职责 43. 三、岗位设计岗位职责描述的句式规范职责描述句式规范 一份好的岗位说明书包含了准确描述“需要做什么”的以动词开头的语句，如：可用“起草”、

对一面，可删去“否”或在“实现”前加上“能否”。B项中成分残缺(缺主语)，可删去“由于”。D项属于句式杂糅，可删去“是有效的”。 19. 6．下列句子没有语病的一项是(　　) A．目前，达州市有近26

每一个说明都是没有时限的，如果岗位没有改变，职责不会改变三、岗位设计 52. *奇瑞人力资源*岗位职责描述的句式规范 职责描述句式规范 一份好的岗位说明书包含了准确描述“需要做什么”的以动词开头的语句，如：可用“起草”、

象，以熟练掌握新闻评论运作规律，发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 一般原理 评论写作 常见评论的常用技法 3. 二 新闻评论的特点什么是新闻评论？ 定义： 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价

根据内容的叙事方式和表现形式，蒙太奇可以分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇； 叙事蒙太奇 这种蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影视片中最常用的一种叙事方法,它的特征是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落

他的汗水——。 16. （1）他的 ，变成了 的 。 （2）句子前后有联系。 （3）总分段式。 （4）并列句式。 17. 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮；

16. ……因为……所以…………之所以……是因为…………只有……才能…………如果……就……请用下面的句式说出琥珀形成的原因练一练

9. 屠户狼狼狼狼在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇惧杀御理清故事情节 10. （请用如下句式谈谈自己的看法） 从 句可以看出， 这是一位 的屠夫。 从 句可以看出， 这是两只 的狼。活动二：转换角色，品故事