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程、选修课程系列 2 和系列 4 中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容 反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技 能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明

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注重专业价值：社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指 导思想和伦理。“对人的尊重和对生活的热爱” 强调专业方法：社会问题和人的复杂性 专业方法 （训练和实践） 注重实践： 互动合作：社工同服务对象“一同工作” 多方协同： 机构或单位内合作；

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组小鼠给服甲离子溶液，B 组小鼠给 服乙离子溶液，每组小鼠给服的溶液体积相同、摩尔浓度相同．经过一段时间后用某种科学 方法测算出残留在小鼠体内离子的百分比.根据试验数据分别得到如下直方图： 记 C 为事件：“乙离子残留在体内的百分比不低于

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解说下列名词术语 (1)试验总体 （2 统计量 (3)简单随机样本 (4)充分统计量 (5)大样本方法 (6)估计精度 (7)第一、二类错误 (8)检验功效 (9)P-value (10)方差齐性 (11)单侧检验

....................................... 98 第二十四章 抽样调查 ..............................................

......................... 15 第 2108 号内部审计具体准则——审计抽样 ................................................

ANSI／AwwAC5101997局部性差异为：一将美制计量单位转换为我国法定计量单位；增加了试验方法。本标准是对cJ／T1602002《倒流防止器》的修订，与CJ／T1602002相比，主要变化如下

统计分析在药学领域的应用 1（一）药学统计分析的基础及minitab常用功能 （二）稳定性研究中的应用 （三）日常检测结果（趋势分析）统计评价 （四）统计分析在水系统和空调系统趋势分析中的应用 （五）产品年度质量回顾中的统计学评价

.............................. 21 附件 3：银行营业网点服务认证抽样程序 ..............................................

砖》标准的基础上，结合国情对规格尺寸、尺寸偏差、强度等级评定方法等指标进行了修订，并根据我国 当前建筑节能和墙体材料革新的要求，增列了抗风化性能、孔型孔洞率及孔洞排列、装饰砖的技术要求， 使标准技术指标、试验方法更趋合理、完善。 本标准自实施之日起，代替G