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或three hundred and forty-five。 2）基数词一般是单数形式，但遇下列情况，常用复数： a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如 scores of people

...................................... 84 7.1.5. 常用 OID 值 ..........................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 注册常用打印配置文件. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3、教育教学交往能力 4、组织和调控课堂的能力 5、教育研究能力 “问题即课题、教学即研究、提高即收获”是中小学教师最常用的研究模式。 6、创新能力 三、教师专业发展的阶段 1、关注生存阶段 处于这一阶段的一般是新教师，

减至最低有效剂量。各种ICS的每日最低剂量见表1。对照这个剂量，与现行中国儿童哮喘防治指南比较，在常用的二丙酸倍氯米松(5岁以下低剂量范围100—200斗g，5岁以上低剂量范围200～500斗g)、布

空间样点插值方法较多采用若干临近点 (si) 的 线形加权或平均值来拟合待估点 (s0)。本研究采用 地统计中最为常用的克立格插值法, 它是一种局部 估计的加权平均。但是它对各观察点的权重的确定 是通过半方差图分析获取的。然后根据统计学上无

特殊疑问句： ___________________________________ 步骤二、过去进行时的常用时间状语常见时间状语： ____________________________________________________

的是 CO2 九、初中化学中的“三” 1、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。 2、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。 3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。

取评估资料 《资产评估执业准则——企业价值》 的充分性，恰当考虑收益法的适用性。 第二十条 收益法常用的具体方法包括股利折现法和现金 流量折现法。 第二十一条 股利折现法是将预期股利进行折现以确定评

体性良好， 并能取得较好的经济效果。（P32） 1A414000 建筑工程材料 1A414010 常用建筑结构材料 【考点】水泥分类与特性 分类 代号 字色 重要特性 硅酸盐水泥 P·I、P·II 红色

房屋结构安全性、适用性及耐久性要求 建筑结构技术要求 （4 分左右） 钢筋混凝土梁、板、柱的特点及配筋要求 常用建筑金属材料的品种、性能和应用 无机胶凝材料的性能和应用 混凝土（含外加剂）的技术性能和应用 砂浆、砌块的技术性能和应用

指名说一说，然 后小组采用不同行式进行熟读这些字词。 2、出示生字学生认读。 3、识字游戏“开火车”。 二、字词句运用。 1、读一读： 迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头 2、在小组内演一演。 3、每一组词请一个小组的同学上台演示。

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(5)应注意根据单位不同的文化理念设计会议证件和姓名卡片。 2017 年 1 月试题及答案 11.简述常用办公设备使用规范。 答：(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉掌握其操作程序，严格按照使用说明书的要求进行操作。

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《中国出版年鉴》93 总第 83 期 D. 《中国统计年鉴》 E. 《世界经济年鉴》 28.　 查找常用字，一般可以利用（ ）等。 A. 《新华字典》 B. 《现代汉语词典》 C. 《汉语成语词典》 D

(6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句) 二、教材回顾。(14 分) 1．积累。(10 分) (1)人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。 类似的句子还有：____

一种 游戏思维，一些智力竞赛也是应用了竞争和挑战动机。不过，如果应用不当，可 能适得其反。比如学校常用的考试排名也是应用了竞争和挑战动机，只不过过于《游戏化教学法》MOOC 教学资源 北京大学教育游戏研究团队版权所有

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特别说明：以上不等式中，当且仅当 ba  时取“=” 4、求最值的条件：“一正，二定，三相等” 5、常用结论 （1）若 0x  ，则 1 2x x   (当且仅当 1x  时取“=”） （2）若