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有空隙。字词乐园词语解释 13. 夏日里，（ ）的树木，将大山封得（ ）的，泉水（ ）地流着，发出悦耳的声响，这是大山在唱歌吧！严严实实淙淙苍翠字词乐园词语运用 14. AABB式词语葱葱茏茏严严实实

故话语修辞手段的运用，会与某一语言要素直接相关，甚至同时涉及几个方面。 例：语言的声音美 →语音 词语的锤炼 →词汇 句式的恰当运用→语法 14. 1.语音：即语言的声音，是语言符号系统的载体。语音是

哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶ɡējiědìbóshūyé 5. 我发现一个规律：这些词语都是对家人的称呼，这些称呼的第二个字都要读轻声。 这样的词语还有： 姑姑 婶婶 舅舅 6. 我发现 “明、晚、昨、时”都是日字旁

思考：1 冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？请同学们找出相关的词语和句子读一读。2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。 5. 1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”

森林 雪松 歌声 苹果 季节 我会读词语 7. 有不理解的词语吗？联系上下文思考。 葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。 叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交待。 我会理解词语 8. 课文主要讲了我用画笔描绘了一

人员选拔是招聘工作中最关键的一步，也是技术性最强的一步。 由于每个企业的情况各不相同，所以选择选拔的方式和方法也不一样。 18. 一、常用的选拔评价的工具与方法 面试 测试 测评中心 19. 方法之一：面试面 试是一种面试人与求职者之间

“精彩极了”“糟糕透了”和 2. 玩转词语：大小声精彩 糟糕 启迪 搂住 赞扬 自豪 誊写 位置 奇妙 痛哭 出版 慈祥 严厉 歧途 谨慎 公司 3. 玩转词语：色彩记忆方块 4. 玩转词语：色彩记忆方块精彩极了严

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夏日里的成长人口手勤努奋力部编版小学语文六年级 2. 状元成才路棚苔藓坪蔗瀑谚缝棚架苔藓苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语 3. 词语解释苔藓：苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真

秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？ 4. 1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。(重点) 2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标

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小明：默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。 小芳：我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。 6. 小兰：默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容

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1. 燕 子 郑振铎 2. 会认10个生字，会写12个生字，正确读写“燕子、赶集”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生机

容非常安静没有声响。搭船：“搭”指“乘”、“坐”。“搭船” 就是顺便乘坐船的意思。衔：叼。字词乐园词语解释 12. 四周（ ）的，突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声，我的心（ ）提到了嗓子眼儿，就在这时我看见一只小鸟（

2. “精彩极了”和“糟糕透了” 3. 教学目标1会认“搂、腼”等10个生字，理解词语“得意扬扬、一如既往”等词语。2理解课文内容，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。3从人物的动作、语言

安心：心情安定。偶尔：间或；有的时候。准备：打算，想要。飞快：特别迅速。字词乐园词语解释 11. 空气清新，（ ）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。飞快偶尔字词乐园词语运用 12. AABB结构的拟声词吱吱呀呀叮叮

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我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。描写冬天的词语 数九寒天 冰天雪地 银装素裹 寒风呼啸 白雪皑皑 玉树银花描写心情的词语 忐忑不安 心花怒放 喜出望外 万念俱灰 大喜过望 大惊失色 4