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(三)严格遵守《新生儿平安管理制度》并按其要求规范管理。 1、新生儿科护士必需持证上岗，并经新生儿专业培训，把握新生儿常见疾病的护理技能，熟识新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染掌握技术。 2、严格执行身份确认制度、查对

幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达___%以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识

耐心、细致、准确，使顾客满意。 　　4、销售药品： 　　向顾客推销和推介药品是店员的主要责任。对常见疾病，营业员要能够指导用药。 　　5、理解处方： 　　店员要学会辨认处方、分析处方、调配处方，注意配伍禁忌。

在老师的辛勤指导下，收获了许多东西。 　　心血管内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房

，这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围浓厚，云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病，吃饭为证”，

，这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围浓厚，云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病，吃饭为证”，

脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。 　　2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相

耐心、细致、准确，使顾客满意。 　　4、销售药品： 　　向顾客推销和推介药品是店员的主要责任。对常见疾病，营业员要能够指导用药。 　　5、理解处方： 　　店员要学会辨认处方、分析处方、调配处方，注意配伍禁忌。

书籍光盘等，我们还用带去的仪器给水产养殖户水塘里的水以及周遍的土壤进行测试，并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药，受到当地农民的一致好评。 　　在涂沟镇的诸多的所见、所闻、所感，在我心里久久回荡，萌发了许多融入自我观点的意念，既体会：我

耐心、细致、准确，使顾客满意。 　　4、销售药品： 　　向顾客推销和推介药品是店员的主要责任。对常见疾病，营业员要能够指导用药。 　　5、理解处方： 　　店员要学会辨认处方、分析处方、调配处方，注意配伍禁忌。

　　2、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间；  　　3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法，减少常见病和流动性疾病的发病率；  　　

　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 　　3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

，着重培养护生的工作态度，使她们热爱护理工作。 3、 制定了讲课计划，定期按计划组织护生学习本科常见疾病的理论知识及护理常规，培训护理操作技能及专科操作技能。 4、 组织出科考试。 上半年我科共接收实

、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。 2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书

4、体育活动安全。加强对早操、课间操、课外锻炼和体育课教学的组织工作，防止在活动中造成意外伤害事故。 5、学生常见疾病防治安全。6、防震防灾教育。 7、学生管理安全。严禁体罚和变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。

，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的

完成安排实习科室的同时并得到带教老师允许把休息时间又多花在自己热爱的科室，加班做到独立诊断、治疗常见疾病，管理病人，下病房，再把不懂得地方向带教医师或上级医师请教，秉着 “健康所系　性命相托”的信念，

，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

不足。 3、安排护士协助开饭，送饭送药到嘴边。 4、重新修订健康教育手册，完善病区健康教育资料、常见疾病护理常规、岗位职责，新增多种温馨提示卡，比如：提醒洗手、检查注意事项、健康宣教小资料。 五、简化护理文件书写