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1、结合现实情景初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“几时刚过”和“快到几时”。2、在认识钟表的过程中，培养学生的观察能力。

周测培优卷3认识对称现象和轴对称图形一、填一填。(每空2分，共16分)1．如果一个图形沿着(　　)对折，两侧的图形能够(　　)，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫(　　)。2．我们生活中有对称现象的物品有(　　)、(　　)、(　　)。3．圆是(　　　　)图形。4．下面是从镜子中看到的一串数字，这串数字实际应为(　　　　)。二、下面哪些图形是轴对称图形？在里画“√”。(1

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学习任务单 五年级数学上册（青岛版） 第五单元——《生活中的多边形---平行四边形的面积》 设计： 学校： 班级： 姓名： 一、学习指南 学习达成目标 1、通过动手操作、观察和比较，理解平行四边形

周测培优卷4利用乘法运算律进行简便运算一、我会填。(1题5分，其余每空2分，共19分)1．根据运算律，在里填上适当的数或字母。65×b＝×29×25×4＝29×(×)160＋(40＋132)＝(＋)＋132278×3＋278×7＝×(＋)m×53＋m×47＝×(＋)2．根据6000÷12＝500，写出一道乘法算式是(　　　　　　　)，一道除法算式是(　　　　　　　)。3．一个

周测培优卷8小数点的位置移动的应用及小数的近似数一、填空。(每空2分，共58分)1．670米＝(　　　　　 )千米6元5角8分＝(　　　　 )元5.09吨＝(　　)吨(　　)千克2米60厘米＝(　　　　 )米2．把40.56扩大到原来的100倍，要把小数点向(　　　　　)移动(　　　)位，结果是(　　　)。3．一个两位小数，百位和百分位上都是5，其余数位上都是0，这个数是(　　　

周测培优卷5两位数乘两位数的进位笔算一、我能算得又对又快。(每小题1分，共8分)80×5＝ 96÷3＝500×6＝ 3×70＝24×2＝ 484÷4＝ 120×3＝ 630÷6＝二、用竖式计算，带*的要验算。(每小题3分，共12分)*63×25＝ 36×25＝45×76＝ *42×28＝三、下面的计算正确吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。(6分)

 青岛版七年级数学上册 教学计划 (2013--2014学年度第一学期) XX中学初一数学教研粗 2013年X月X日青岛版七年级数学上册教学计划 (2013--2014学年度第一学期) 一、指导思想：

对称教学目标：1．通过观察操作，初步感受对称现象，认识轴对称图形。了解轴对称图形的特点并能准确地判断出轴对称图形。2．在操作、观察、判断中学习图形知识，发展空间观念并欣赏、感受对称美，培养学生的审美观。教学重难点重点：认识轴对称图形。难点：认识轴对称图形。教学过程：一、玩一玩，激趣导入。1．师：课前让同学们拿剪刀和彩纸，都拿来了吗？你会用你那双巧手剪出一个漂亮的图形吗？2．展

第一单元 动物与环境 教材地位 本单元是青岛版义务教育教科书2019版小学科学六三制三年级上册第一单元《动物与环境》。是在学习了“动物感知环境”中的《动物的眼睛》、《动物的鼻子》、《动物的耳朵》、《

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