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主要工作业绩:我于1999年12月进入县质量技术监督局，成为一名计量工作者,通过十年的学习和工作，我把所学理论与实践相结合，不但熟悉掌握了计量基础知识、熟练掌握我局质量计量检验检测所已建立的计量标准项目的所有检定业务，而且对计量认证、计量授权、计量标准的建立等方面的计量管理知识也相当熟悉。2001年，我参加**州质量技术监督局组织的专业培训，考取了《计量检定员证》，一直工作在计量工作的一线，深知

骨干教师培训总结汇报 　　骨干教师培训总结范文 　　时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。做为骨干教师，这既是一种荣 誉，更

骨干教师三年发展规划 　　感谢领导让我成为宜宾市第一届小学语文骨干教师培养人选研修班的学员，为我创设了这次难得的学习机会！在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是，没有压力就没有动力

骨干教师学习心得体会汇编15篇 　　骨干教师学习心得体会1 　　暑假有幸参加了教育局在教师进修学校举办的全市骨干教师培训,培训内容广泛,有省教师教育中心卞金祥主任主讲的名师成长专题研究,滕州一中刘茜主任主讲的课堂教学应注意的细节

党校学习党性分析材料 ５月１４日开始，本人参加了省委党校第８４期厅干班学习，２个月的学习就快结束了，通过党的十九大专题辅导及党的理论教育、政党性教育、专题研究湖南开放崛起战略、能力与素质提升等系列课

骨干教师帮扶工作总结合集9篇 骨干教师帮扶工作总结1 本学期我有幸成为齐麟老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下： 一、结合教师的原有水平，制订师徒计划

政法委机关中层干述职述廉会议讲话 在政法委机关中层干述职、述廉会议上的讲话（xx年12月23日）今天我们市委政法委在这里举办机关中层干部述职、述廉会，由委机关全体中层干部述职、述廉，同时邀请市公、检

骨干教师示范课活动总结 　　活动目的： 　　一、深化“自主合作 分层达标”课题研究成果，打造有效课堂，促进教师专业发展，提升校本教研水平。 　　二、以“骨干示范”带动“青年新秀”。 　　三、加强校际交流合作，互助、共赢发展。

参加暑期小学语文市级骨干教师培训反思 　　7月8日至12日，我非常荣幸地参加了 “长沙市小学语文骨干教师培训班”的学习活动。对待这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以骨干教师的标准对照自己，要求自己

青干科第一季度工作总结 青干科工作紧跟着自治区党委组织部的安排部署，以切实加强干部队伍建设为主线，进一步提高干部队伍整体素质为目标，认真组织开展各项工作。 一、 以“领导干部上讲台”工作为抓手，开展各类培训

骨干教师培训工作计划 　　为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体发展，特制定我校骨干教师培训计划： 　　一、现状分析： 　　学校现有在职教职工100人

语文骨干教师培训学习日记 　　主题：《探求语文文本的有效解读》 　　主讲人：xxx   闽派语文的代表人物，扎根于教学一线50多年的特级教师，我国《教师法》的领衔提案人，第六、七、八、九届全国人大代表

骨干班主任学习个人体会 　　骨干班主任学习个人体会范文 　　昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有

用好“好干部”，甩开膀子干 近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，为当前干部选人用人、干部考核、干部个人本领提升等方面提出了更加详实的指导意见。对现阶段我国广大干部队伍建设有着极其重大的意义。

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2015骨干教师个人工作总结 　　本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水

普洱镇中心学校 关于转发《盐津县义务教育学校骨干教师 评选实施方案》的通知 普小、各村校： 为了全面推进义务教育优质均衡发展，充分发挥骨干教师在新时期促进教育高质量发展的引领示范作用，根据云南省人民

2017年骨干教师个人述职报告范文 　　回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。

党课讲稿：青年干部如何成为优秀骨干力量 同志们： 今天根据要求，由我来讲一次党课。我看了一下，讲这个主题，既是政治部干部队伍建设的需要，也是结合我自己这些年的工作经历的一些思考。不当之处，请大家批评指正。

发挥中流骨干作用交流研讨发言 *月*，局党组召开科级干部集体约谈会议，在肯定大家成绩的同时，指出各科室负责人还存在中流、骨干作用发挥的不充分方面的问题，并要求就如何充分发挥中流、骨干作用进行深入思考