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合理划分 服务网格,落实专职网格员,鼓励社区 “两委”成员、党小 组长担任网格长、网格员,构建以社区干部为骨干,集党 员、志愿者、社工、居民于一体的服务管理和治安防控队伍 体系。深化直接联系服务群众工作

　　他重视学习，坚持每天关注共产党员公众号，将党建要闻党建信息及时通过学校QQ 群、学校微信群广泛宣传，经常在群 中谈学习心得体会。在“两学一做”活动中，他认真学习党章 党规，认真学习习近平总书记系列讲话，能和党中央在政治上、行

记使命”主题教育，表彰宣传学习一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织， 发挥先进典型的示范带动作用，充分调动和激发全县广大党员干部抓改革、谋发展、促和谐 的积极性主动性创造性，为建设 XXXXX 接续奋斗。 二、表彰数量 优秀共产党员

项重要部署，是 切实改善环境质量的战略举措。为贯彻落实生态环境部《关于做好固 定污染源排污许可清理整顿和 2020 年排污许可发证登记工作的通 知》(环办环评函〔2019〕939 号)的工作部署，助力我省

”负总责、班子 成员分工负责、相关职能机构各负其责的党风廉政建设领导 体制和工作机制。召开副科以上干部党风廉政建设专题工作 会XX 次，重点学习上级党委、纪委的有关部署和要求，并 对年度目标任务进行部署和安排；召开XX

3.坚持持续强化忠诚教育培训。 二、聚焦“干净”，着力加强干部监督工作 4.严格干部选拔任用工作监督。 5.推动巡视巡察整改落实。 6.严格干部日常监督。 三、聚焦“担当”，着力推进组织工作治理体系和能力现代化

杆和典范。除集中学习外，支部还要求每位党员利用报纸、杂 志、电视、网络等多种途径进行学习，并且要做好学习笔记， 定期撰写心得体会，学习不能仅限于党支部组织时进行，而是 要做到集体学习和自我学习相结合。党员学习不少于5 次，反

将我个人履职情况和廉 洁自律情况报告如下： 一、强化学习，不断提升纪检监察履责能力 理论素质是领导干部素质的基石。现在新形势、新情况、新问题 层出不穷。需要我们努力提高政治、业务和文化素质，不断增强解决

额为人民币(C)。C.10 亿元人民币 根据《转机条例》企业可以自行申请停产整顿，政府主管部门也可责令其停产整顿。停产整顿的期限一 般不超过(B)。B.一年 根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公

焕（焕然）（容光焕发）（焕然一新） 圣（圣地）（神圣）（圣明） 恼（苦恼）（懊恼）（烦恼） 顿（顿时）（整顿）（一顿饭） 溜（溜走）（溜冰）（偷溜） 缝（缝隙）（裂缝）（墙缝） 猜（猜疑）（猜测）（猜想） 羞（羞愧）（羞耻）（害羞）

围绕支部班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建 设、纪律建设，坚持抓两头带中间，不断扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿转化后进支部，努力打好党 支部建设提升的“组合拳”，使每个党支部组织力明显提 升、政治功能明显增强、履职能力明显提高，着力达到十

重点督导把扫黑除恶 与反腐败斗争和基层“拍蝇冶结合起来,治理党 员干部涉黑涉恶问题,深挖黑恶势力背后“保 护伞冶情况; (5)围绕组织建设,重点督导整顿软弱涣 散基层党组织,严防黑恶势力侵蚀基层政权, 为铲除黑恶势力滋生土壤提供坚强组织保证

政治生态是一个地方政治生活现状和政治发展环境的 反映，是党风、政风、社会风气的综合体现，其核心是党员 干部的作风问题。根据省纪委要求，为全面了解政治生态的 现状及问题，并为政治生态建设提供有益的意见建议，我县

较，相互推诿扯皮的现象在一定程度存在。这也不关他的 事，那也不关他的事。为此，新的一年，我们要加强纪律 整顿，对不服从工作安排的，公司将实行经济处罚和行政 处罚。 4.少数员工安全防范意识不高，还有待进一步加强，

务质量等相关情况实行动态管理力度，要对管理水平低、服务 质量差、收费不规范、社会形象差的企业进行清理整顿。进一 步完善投诉举报制度，对群众的投诉和举报，要限时查处和答 复。大力推广先进地区的管理经验，倡导建管分离的物业服务

次，组织自学《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》，组织开展“对 照党章党规找差距”和软弱涣散基层党组织集中整顿。通过一系列密 锣紧鼓的教育学习，党员们对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻更 清晰的认识和理解，党性修养得到增强。

资，有利于我们增强对人才和投资者的吸引力，进而不断提升我 县的综合竞争力。 创建国家园林县城，是一线锤炼锻造干部，提升市民整体素 质的一个重要载体。国家园林县城创建工作头绪多、任务重、压 力大。启动创建工作体现的就是一种拼搏精神，一种奋进状态，

枯燥的纯理论学习模式，极大的增强了党员、员工学习的积 极性。并学习期间，要求党员做好学习笔记，写好心得体会， 所有学习笔记都要上交归档，将好的心得体会上墙进行交流 展览。最后，积极开展以党员为主体的实践活动。在“立足 岗位做

....................................... - 25 - 后备干部队伍建设的实践与思考 ......................................

一、征文主题 "情境教育"的实践与思考。 二、征文内容 与"情境教育"相关的优秀论文，包括"教学心得体会" "课堂实践反思" "实践案例分析" "课堂教学设计"等。 三、作品要求 1. 论文必须是本人结合"情境教育"实践工作撰写，必