第二章招聘与配置(新2)
员工测评的假设:不同的职位具有差异性。包括工作内容、工作权责。术业有专攻。 5. 二、员工素质测评的类型(2-74) 1、选拔性测评 2、开发性测评 3、诊断性测评 4、考核性测评 6. 员工素质测评的主要原则(2-74) 一、客观测评与主观测评相结合
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员工测评的假设:不同的职位具有差异性。包括工作内容、工作权责。术业有专攻。 5. 二、员工素质测评的类型(2-74) 1、选拔性测评 2、开发性测评 3、诊断性测评 4、考核性测评 6. 员工素质测评的主要原则(2-74) 一、客观测评与主观测评相结合
1. 营销组织的人力资源管理 ——某上市公司营销体系人力资源管理案例此报告仅供客户内部使用。未经和君创业公司的书面许可,其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制和君创业研究咨询有限公司 程绍珊 2. 目 录营销组织管理的特殊性
人才战略规划? 全员培训计划? 公司留才计划? 员工的职业生涯规划? 5. 外面人才招不到 里面人手却跳槽 干部能力不达标 一不留神又要跑 6. 为什么受伤的总是我? 7. (本页无文本内容) 8. 茫.盲.忙?
这就是在企业管理中经常提到的“鲦鱼效应”! 4. ,无不可用之才总经理是 的关键因素 总经理就是领头羊,就是承担责任的 只有落后的干部,没有落后的群众 经理人是企业的核心脊梁,总经理尤其是企业的根本 企业中出现任何问题,都是总经理的责任
清晰问题与 解决问题的 步骤 项目规划寻找事实 内部分析 外部分析寻找解决方案 选择最佳方案 提出建议报告 制定行动计划协助客户实 施行动计划 改进行动计划 对客户进行 培训3咨询公司英文名称或缩写 4.
司整体利益紧密结合在一起的长期激励机制 改善经理层构成,提高人员整体素质:根据企业发展要求,在内部选拔和培养优秀人才进入经理层的同时,应适当调整经理层的人才结构,大胆引进专业化的外部管理经营人才和职业
确定研究对象的行为或反应方式; 操纵自变量,观察和记录因变量的变化; 撤除自变量,继续监测因变量的情况。 27. 组织行为学与人力资源管理组织行为学(OB) 理论基础与原理构建 更为组织层面导向 个体、群体、组织
确定研究对象的行为或反应方式; 操纵自变量,观察和记录因变量的变化; 撤除自变量,继续监测因变量的情况。 27. 组织行为学与人力资源管理组织行为学(OB) 理论基础与原理构建 更为组织层面导向 个体、群体、组织
按部门划分(事业部形式)矩阵式结构。 3. **一、商务及其附属活动控制范围 所谓控制范围就是指向同一个人报告的雇员数目 集权制组织:可能所有员工都由一个经理来管理。 分权制组织:每位经理或主管可能只管理2-3职员。
按部门划分(事业部形式)矩阵式结构。 3. **一、商务及其附属活动控制范围 所谓控制范围就是指向同一个人报告的雇员数目 集权制组织:可能所有员工都由一个经理来管理。 分权制组织:每位经理或主管可能只管理2-3职员。
四、人才梯队建设的工具方法 五、培训体系建设2 3. 人才梯队建设本质是建立一套动态、例行化的人才考察、选拔、培养、淘汰、使用的机制。一、人才梯队建设的含义3 4. 1、人才:具有一定专业知识或专门技能能力为社会做出贡献的人。
一步一步做简历第一步:个人信息 第二步:求职目标 第三步:教育背景 第四步:实践、实习、工作经历 第五步:奖励情况 第六步:英语、计算机和其他技能 第七步:其他信息 12. 12第一步:个人信息表述简洁、清晰、有效
(4、人事管理PM)职业、生涯 培训、学习 选拔、晋升 留任、发展 (3、发展竞争ED)宗旨、价值 团队、沟通 心情、关系 安全、健康 (2、环境氛围EV)完整人才战略任用与规划体系没有完善体系,会出现各种问题与情况 7. 招聘是企业重要机制的一环硬机制:
1. 加强资源整合,迎接总结评估选拔优秀责任教师 教学资源整合情况 学位论文管理规范 教学改革征文交稿 2. 一、选拔聘任课程责任教师目的和意义 充分发挥系统的教师资源优势 让更多的教师成为学科带头人
组织的各级管理者,通过某种手段对下属工作完成情况进行定量与定性的评价过程。 5. 绩效考核有什么意义? 6. ---------发奖金 ---------辞退人 ---------奖勤罚懒 ---------选拔干部绩效考核有什么目的?
组织的各级管理者,通过某种手段对下属工作完成情况进行定量与定性的评价过程。 5. 绩效考核有什么意义? 6. ---------发奖金 ---------辞退人 ---------奖勤罚懒 ---------选拔干部绩效考核有什么目的?
组织的各级管理者,通过某种手段对下属工作完成情况进行定量与定性的评价过程。 5. 绩效考核有什么意义? 6. ---------发奖金 ---------辞退人 ---------奖勤罚懒 ---------选拔干部绩效考核有什么目的?
组织的各级管理者,通过某种手段对下属工作完成情况进行定量与定性的评价过程。 5. 绩效考核有什么意义? 6. ---------发奖金 ---------辞退人 ---------奖勤罚懒 ---------选拔干部绩效考核有什么目的?
介,促进各级团组织、广大团员深入领会《条例》精神。02要把《条例》纳入各级团校培训课程,抓好各级团干部培训工作,掌握《条例》内容,严格按照《条例》规定开展团支部工作。03 12. 第三部分学习中国共产主义青年团支部工作条例(试行)
是将人力资源战略和公司整体战略紧密结合的一个重要工具; 作为一个基础建设来支持员工的发展乃至所有的人力资源管理业务,如:招聘、培训、任用、评估等; 明确定义在既定方面各个层次的行为表现,并提供了一个统一的衡量标准。 17. *能力素质