两学一做党课PPT
特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。 6. 推动全面从严治党向基层延伸
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特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。 6. 推动全面从严治党向基层延伸
,特别是习近平总书记反复强调的“七个有之”问题作出更有针对性的规定,必将有力推动各级党组织和党员、干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致,确保全党令行禁止。要点之一:把
每天要更换衬衫,注意袖口及领口是否有 污垢;衬衫必须要和西装、领带协调。 ⑵ 西装 最好西装及西装裤同一花色,和人谈话及 打招呼时,尽可能西装的第一个钮扣要扣住, 西装上口袋不要插着笔,两侧口袋注意不要因 放香烟、打火机而鼓出来。
10月 辛亥革命1840.6月 鸦片战争123 6. 8 1955.4月 万隆会议1954.9月 第一次全国人大一次会议 1949 新中国成立1931年-1945年 抗日战争567 7. 12 1982
和国家发展的重大理论和实践问题。这些重要讲话是对党的十八大精神的进一步深化和拓展,是新一届中央领导集体对旗帜道路的庄严政治宣示和对大政方针的全面系统阐释,体现了中国特色社会主义理论成果的最新进展。深入
口语是一套构成最为严密、表意最为准确、使用最为便利的符号系统,也是人最重要的交际工具。口语传播在日常接待、新闻发布、演讲、沟通性会议、公务谈判和演说等场合应用非常广泛。 5. 口语传播有如下特点: (1)直接性 (2)综合性 (3)双向性
中华人民共和国 公职人员政务处分法2020年6月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过 2. 总 则1目录ontents政务处分的种类和适用2违法行为及其适用的政务处分3政务处分的程序4复审、复核5法律责任6附
《条例》纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容和党校(行政学院)教育课程,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。通知要求 8. 第二部分《中国共产党纪律处分条例》 修改的背景 9. 《中国共产党纪律处分条例》修改的背景
Relations指工业经济中的雇佣关系,包括个人、企业、政府三者的关系。( 我国称为劳动关系) 西方国家最基本的劳资政策是:结社自由,集体谈判自由,三方性原则。 政府一般不直接干预“只当裁判,不当球员”。2001年9月3人力资源管理第十二讲
Relations指工业经济中的雇佣关系,包括个人、企业、政府三者的关系。( 我国称为劳动关系) 西方国家最基本的劳资政策是:结社自由,集体谈判自由,三方性原则。 政府一般不直接干预“只当裁判,不当球员”。2001年9月3人力资源管理第十二讲
岗位知识培训 岗位胜任能力培训岗位培训的内容系列 16. 培训形式讲 座现场指导现场实习多媒体培训小组会议或例会替补训练岗位轮换被动接受师徒式培训工作过程指导时间、空间自由解决重点问题,不系统针对管理人员以职务说明为准
建立人际关系 发掘新机会 规划长期目标 放松充电III 不速之客的打扰 某些电话 某些信件与报告 某些会议 受欢迎的活动IV 繁琐的工作 可有可无的某些信件 可有可无的某些电话 浪费时间之事 某些有趣的活动
岗位知识培训 岗位胜任能力培训岗位培训的内容系列 16. 培训形式讲 座现场指导现场实习多媒体培训小组会议或例会替补训练岗位轮换被动接受师徒式培训工作过程指导时间、空间自由解决重点问题,不系统针对管理人员以职务说明为准
主动地去关怀别人、帮助别人 50. 赢得合作的谈话技巧有那些? 51. 赢得合作的谈话技巧案例讨论: 1、领带的故事 2、传真机的故事 52. 赢得合作的谈话技巧用建议代替直言 提问题代替批评 让对方说出期望
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要少装东西 6GEC Program 7. 不同款式的领带 * 斜纹:果断权威、稳重理性,适合在谈 判、主持会议、演讲的场合 * 圆点、方格:中规中矩、按部就班、适 合初次见面和见长辈上司时用 * 不规则图案:活泼、有个性、创意和朝
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我们就要做一些工作,象联系车子,负责去预定门票,一些细碎的工作。比如我们要去烧烤,我就要亲自带着班干部去买碳,买猪肉啊,鸡肉啊,这样我们到那个地方就不会去想着有没有碳,生不了火。” 20. 素质模型的
多数人又都不能突破这种矛盾。谁能突破这种矛盾,谁就能肯定成为一位受欢迎的人。 7. 3、赢得合作的谈话技巧用建议代替直言 直言:“到客户那里怎么可以不打领带,快把领带打起来” 建议:“我们让客户觉得很尊重他,打起领带是不是更好一些。”
加强政法部门自身建设,提高人员素质和执法水平。要把民主法制实践和民主法制教育结合起来,不断增强广大干部群众的民主意识和法制观念。 15. 《党的十五大报告》(1997年) 建设有中国特色社会主义的政治