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（3）当长方形的面积不变时，长与宽的差越大，这个长方形的周长就越长；长与宽的差越小，这个长方形的周长就越短。 （4）长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。 三、正方形面积、周长关系式： 1、正方形面积=边长×边长 字母公式：s=

_______个 是 。 2. （1分）一个平行四边形一组对应的底和高分别是0.6米和0.4米，与它等底等高的三角形的面积是_______平方米. 3. （1分）在如图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、乙

练习课(第4~5课时) 教材与 学情分析 教学目标 1.进一步理解和掌握平行四边形和梯形的相关知识，完善学生的知识框架。 2.经历平行四边形和梯形知识的复习巩固过程，体验类比、归纳的思想和方法。 3.在学习

特殊平行四边形及中位线的复习 〔一〕【知识梳理】 矩形定义: __________________________的平行四边形叫矩形． 矩形性质: ①矩形的四个角都是 ．②矩形的对角线 ．③矩形具有

课题 梯形的面积 课型 新授课 设计说明 梯形的面积是在学生掌握了平行四边形和三角形的面积计算方法的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方法，有了一定的推理能力，充分利用原有的知识探索新知，对本节课做了如下设计说明：

2、两条直线相交成（　　）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（　　　　　　）。 4、长方形相邻的两条边互相（　　　）。相对的两条边互相（　　　）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（　　）条高，这些高的长度都（　　　　）。

（二）多边形的面积 平行四边形的面积 1. 公式推导： 沿着平行四边形任意一条边上的高，将平行四边形分成两部分，再经过平移或者旋转，可以将平行四边形转化成长方形。通过观察发现，长方形的长是原平行四边形的底，长方形的宽是原平行四边形的高。

参加人员 孙兴贵 焦玉斌 课题 《平行四边形的面积》 备课过程中亟待 讨论解决的问题 如何推倒出平行四边形的面积计算公式，引导学生在探究的过程当中要注意什么？ 平行四边形的面积计算是学生在掌握了这个图形

cm，高是2 cm，面积是(　　)cm2；与它等 底等高的平行四边形的面积是(　　)cm2。 3．如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长(　　　)，面积(　　　)。(填“变大”“变小”或“不变”)

教学内容：沪教版五年级上册第六单元整理和提高“图形的面积”。 教学目标： 1．通过整理和复习，回忆平行四边形、三角形和梯形面积计算公式及推导过程，加深对知识的理解，构建知识网络。 2．培养学生空间想象能力，提高解决问题的方法。

2. （1分） 一个三角形的面积是6.9平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________。 3. （1分） 下图中平行四边形的面积是0.96cm2 ， E是AB的中点，三角形FEB的面积是________cm2。

______。 3. （1分） 把一个长20厘米，宽10厘米的长方形框架，搓成一个高为5厘米的平行四边形，这个平等四边形的面积是________平方厘米． 4. （1分） (2019·嵊州模拟) 下图

人教版五上第六单元测试卷 多边形的面积 一、选择题 1．一个平行四边形与一个三角形等底等高，如果把它们的底都扩大2倍，高不变，那么（　　） A．它们的面积都不变 B．平行四边形的面积是三角形面积的2倍 C．两个图形的面积相等

一、填一填。(每题2分，共20分) 1．三角形的面积是2.7 cm2，底是1.5 cm，高是(　　)cm。 2．一个平行四边形的底是8.5 dm，高是4 dm，与它等底等高的三角形的面积是(　　)dm2。 3．0.3 dm2＝(　　)cm2　　　　3

桃树占地9平方米，这个桃园一共种桃树（ ）棵。 9、 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是10厘米和6厘米，它的一条高是8厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 10、 如右图，靠墙用58米长的

用一个个的问题引起学生不断的思考，让学生在尝试和探究中发展学生的思维。王钧老师执教五年级数学《平行四边形面积》一课，这一课在小学阶段图形与几何部分有着突出重要的地位，它是学生第一次正式接触数学公式的逻

北九上第三章证明〔三〕水平测试〔C〕 一、耐心填一填〔每题5分，共25分〕 1. 如图，EF过平行四边形ABCD的对角线的交点O，交AD于点E，交BC于点F，AB = 4，BC = 5，OE = 1.

 25、正方形：周长=边长×4         C=4a             面积=边长×边长      S=a  26、平行四边形：面积=底×高         S=ah                   底=面积÷高      

对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 B.对角线互相平分的四边形是正方形 C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形  2. 下列性质中，菱形具有但矩形不一定具有的是（ ）

4．2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是　　　　　　，省略亿后面的尾数是　　　　　　． 5．如图平行四边形的面积是32平方厘米，涂色部分的面积是　　　　　　平方厘米． 6．李大伯付出100元，买了2袋大