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6　圆的面积(一) 圆的面积(一)主要引导学生推导出圆的面积计算公式,是在三年级的下册学习了面积的一般概念以及平行四边形、三角形、梯形的面积计算,并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。由于以前学生所学的平面图形都是由线段组成的多边形

于找到图形间的关系. 9. 下列命题中，是真命题的是（ ） A. 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 两条对角线相等的四边形是矩形 C. 两条对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

一、 我会选（共30分） (共15题；共30分) 1. （2分）在一个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积（ ）平行四边形面积的一半。 A . 大于     B . 小于     C . 等于    

=5÷_______    _______      _______= 6. （2分）下列图中有大小不同的平行四边形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个……第5幅图中有_______个，第n幅图中有_______个。

一、知识链接 1平行四边形的定义： . 定义的双重作用：（1）判定，如图1，用几何语言可表示为： ∵ ∴ ； (图1) （2）性质，如图1，用几何语言可表示为： ∵ ∴ ； 2..平行四边形性质：（1）边

常见图形的面积能力检测卷 一、我会填。(每空2分，共14分) 1．两个(　　　　　)的三角形可以拼成一个平行四边形。 2．一个梯形的上、下底的和是4.6 cm，高是1.6 cm，面积是(　　)cm2。 3．当梯

开门见山、导入新课 前面，我们学习了特殊的平行四边形---矩形。这节课，我们继续学习特殊的平行四边形。 请同学们看老师手中的四边形，它是一个特殊的平行四边形，是不是我们学过的矩形？（不是）那是什么呢？

二、自主探究，合作交流 活动1.探究梯形的特点。 师生拿出梯形学具。 梯形有什么特点？它和我们之前学过的平行四边形有什么不同？请大家仔细观察学具袋中的梯形，可以量一量、折一折，和同桌说说观察到了什么。 学生通过

的。 教学过程： 一、导入新课 1、提问：上两节课我们一起学习了平行四边形的面积推导公式和三角形的面积推导公式 2、你能说出平行四边形的面积公式是如何推导的吗？三角形的面积公式呢？谁能上前面给大家演示一下

D． 【答案】D 【解析】∵且， ∴． 4．下列判断错误的是（ ） A．两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B．四个内角都相等的四边形是矩形 C．四条边都相等的四边形是菱形 D．两条对角线垂直且平分的四边形是正方形

 两个完全一样的三角形能组成一个平行四边形。 2  两个完全一样的直角三角形能组成一个长方形。 3  两个完全一样的等腰直角三角形能组成一个正方形。 4  两个完全一样的梯形能组成一个平行四边形。 5.圆 把一个圆

【易错10】平行四边形：（ ④  ⑥ ） 【问诊】分析原因：学了平行四边形，也知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，可是填写的时候，还是会忘记，可能学生的思维在潜意识里固定了平行四边形的形状。纠错措

【易错10】 平行四边形：（ ④  ⑥ ） 【问诊】 分析原因：学了平行四边形，也知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，可是填写的时候，还是会忘记，可能学生的思维在潜意识里固定了平行四边形的形状。 纠错

等。 第四单元“多边形的面积”，则是在学生认识三角形、平行四边形和梯形，理解了面积的概念，会计算长方形、正方形的面积的基础上，进一步学习平行四边形、三角形和梯形的面积，形成有关多边形面积的系统知识。在

在解决问题时，策略和方法是多种多样的。 动手做 认识平行四边形、三角形与梯形的底和高。 从平行四边形一边的某一点到对边画垂直线段，这条垂直线段就是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。 三角形的一个顶点到对边的垂直

”法取近似数，但结果一定要接近准确值。 ② 有关带钱问题的估算，要做到估大不估小。 第五单元 平行四边形与梯形 1、 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。其中一条直线

1.1 菱形的性质与判定（1） 一．备课标： （一）内容标准： （1）理解菱形的概念，以及它与平行四边形之间的关系 （2）探索并证明菱形的性质定理：菱形的四条边相等，对角线互相垂直。 （3）在参与观察

同时，恰当的使用课件扩大课堂容量，使课堂教学的深度和广度都有所提高. 19.2 平行四边形 第1课时 平行四边形边、角的性质 【知识与技能】 1.理解并掌握平行四边形的定义 2.掌握平行四边形的性质定理1及性质定理2 3.理解两条平行线的距离的概念4

（1分）两个完全一样的三角形一定可以拼出一个_______。 5. （1分）下面的图形中，是平行四边形的有_______，是梯形的有_______。 6. （1分）图中是四边形的有_______，是梯形的有_______。

合题意； 故选：C． 　 7．顺次联结对角线相等的四边形各边中点所得到的四边形是（　　） A．平行四边形 B．矩形 C．正方形 D．菱形 【考点】LN：中点四边形． 【分析】因为四边形的两条对角线相等