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第二课时 ●课 题 §4.1.2 平行四边形的性质（二） ●教学目标 （一）教学知识点 1.平行四边形的性质. 2.平行线之间的距离. （二）能力训练要求 1.经历探索平行四边形的性质，在此活动中开展学生的探究意识

通过故事激发兴趣。 2.复习平行四边形的面积公式及推导过程。 师：上节课我们学习了平行四边形的面积，谁来说一说平行四边形的面积公式是什么？ 生：平行四边形的面积=底×高 师：我们是用什么方法推倒的平行四边形的面积公式的？

导学+展示 学习目标 1、在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法． 2、会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 3、经历平行四边形判定条件的探索过程，发展学生合情推理意识和表述能力。

单元主题 多边形的面积 作业内容 1、面积计算我最强：学习多边形的面积计算方法后，能够正确计算平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积。并记下做题时长，比一比谁用时最少。 2、解决问题我在行：利用本单

 梯形                               D. 平行四边形 3.下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（    ）。 A. 平行四边形的面积最大           B. 三角形的面积最大           C

1．下列说法正确的是（　　） A．平行四边形的对角线互相垂直 B．对角线互相平分的四边形是平行四边形 C．线段垂直平分线上的点到线段的距离相等 D．同角（或等角）的余角互补 2．如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC

　 新人教版小学四年级数学上册第五单元测试卷 一、填一填。 1、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。 2、常见的四边形有 （ ）。 3、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 4、两条直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。

和_______个平行四边形组成的。 3. （1分）如图中有_______个平行四边形． 4. （1分）数一数右图中有_______个平行四边形. 5. （2分）请你做一个平行四边形框架并拉一拉，说说你发现了什么

一、填空题（20分） 1.一个长方形的长和宽分别与一个平行四边形的底边和它对应的高相等，这个长方形的面积是18平方厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 2.一个平行四边形的高是7.6cm，底是4cm，它的面积是（

“双减”作业设计：初中数学作业设计优秀案例 《平行四边形的性质与判定》作业设计 人教版八年级下册 数学 【作业设计目标】 1、通过思考与推理运算，建构平行四边形的性质和判定的知识网络。加深对平行四边形的性质和判定方法的理解。

单 元 计 划 表 单元名称 平行四边形和梯形 单元教材与学情分析 本单元的教学内容是在学生认识了直线、线段、射线的特点，初步认识了平行四边形，学习了角的度量的基础上进行教学的，主要内容包括：同一平

边长（ ）分米 48分米 2. （1分）_______相等的梯形叫等腰梯形。 3. （1分）经过平行四边形的一个顶点可以画_______条不同的高。 4. （1分）下面的直角梯形中,上底是_______厘米

3、设疑，引入新课 小明有一张彩纸（课件出示），他想知道这张纸 面积，前面我们已经掌握了长方形、正方形、平行四边形的面积计算方法，可这却是个三角形，怎么计算三角形的面积呢？大家想不想来探究一下这个问题？（生答）好，那今天，我们就来学习这个知识

(本题5分)把一个长方形拉成一个平行四边形，下面说法正确的是（　　） A.面积不变，周长变了 B.周长和面积都不变 C.周长不变，面积变了 3.(本题5分)把一个平行四边形分割成两个梯形，这两个梯形（　　）

(本题5分)面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（　　） A.4分米 B.2分米 C.8分米 2.(本题5分)三角形的面积是平行四边形的6倍，底是平行四边形的2倍，高是平行四边形的（　　）倍． A.3

主备人 @ 学习内容 平行四边形的面积（1） 学习内容 分 析 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。平行四边形面积的计算是在学生已

（随笔）内容 《平行四边形面积》是五年级上册的内容。教材设计的思路是：先通过数方格的方法数出平行四边形的底、高、面积。再通过对数据的观察，提出大胆的猜想。通过操作验证的方法推导出平行四边形面积的计算方法

五年级上册数学单元测试-2.多边形的面积 一、单选题 1.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（    ）。 A. 变小了                                 B

平行。 3．平行四边形的对角(　　　　)，相邻的两个角的和是(　　　)°。 4．两腰相等的梯形是(　　　　　)，它有(　　　)条高。 5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了(　

6200平方米=（ ）公顷 2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（ ）dm2。 3、一个三角形面积是3.5 dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。 4、右图平行四边形的面积是15 cm2， 阴影部分的面积是（