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(2015四上·漯河月考) 画一条射线，并在射线上截取2厘米长的线段． 17. （3分） 在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。 四、 我会算。（35分） (共2题；共35分) 18. （10分） 直接写出得数。

算。 四、 图形与实践操作题。（8分） (共3题；共8分) 19. （2分）请过点P画出直线 的平行线和垂线。 20. （4分）以O为顶点，先画一条长3厘米的线段OB；再以O为顶点，画一个120°的角，并标出角的度数。

用课件展示章前图，引导学生观察，并回答问题. 老师提问哪些道路是交错的，哪些道路是平行的.学生口答后，老师导入说，相交线、平行线都有许多重要性质，并且广泛应用在生产和生活中，所以研究这些问题对今后的工作和学习是有用的，今天我们先来研究直线相交的问题

（2） 请你从数学的角度谈谈为什么这样画． 30. （1分） 过点A画出直线a的垂线，再画出直线a的平行线． 31. （1分） 过M点做直线a的垂线，并以垂足为顶点做一个60度的角． 六、 解决问题（20分）

                    （1） 画一个145度的角。 （2） 过B点画分别已知直线的平行线和垂线。 六、 解决问题。（共30分） (共6题；共30分) 24. （5分） 张大伯家有一块梯形

协加工，车间要盘管的展开图，在变螺距的部位，我没有画清楚，他应该是一个渐变的过程，而我将其化成了平行线，给车间制造带来了困扰，在这个部分的确因为自己的错误给别人带来了麻烦，这也给人一个思考，如何才能避

的面积与丙的比是3：5，这个平行四边形的面积是________平方厘米． 5. （3分） 在两条平行线间有三个不同的图形(如图)，把它们按面积从大到小的顺序排列，依次是图 ________ >图 ________ >图

任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。 　　3、 小型保龄球 　　方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

的图象交于两点 A、B，与 x 轴交于 点 C，且点 B 是 AC 的中点，分别过两点 A、B 作 x 轴的平行线，与反比例函数 的图象交于两点 D、E，连接 DE，则四边形 ABED 的面积为（ ） A．4； B．

在同一条直线上，FD∥EC，∠D＝42°，求∠B的度数．【点拨】本题运用了综合法和转化思想，借助平行线把与△ABC无关的已知角转化成△ABC中的∠BCE，再结合角平分线的定义进一步运用三角形内角和定理解决问题．

(2)在前面沿折痕所画的两条线条上分别选择你认为最合适的一点(不与交点重合),标上字母,分别过这两点作另一条折痕的平行线,那么,这两条分别平行于两条折痕的直线与两条折痕共同围成的图形是 形. 矩形的定义: . 定义的几何语言(判定方面):∵

教学重难点 重点：平移图形的规律，作图的顺序，探究平移变换的基本要素，画简单图形的平移图． 难点：平行线的作法及对应点的连结，决定平移的两个主要因素． 教学过程 活动一 认识平移 平移的定义： 在平面内，将一个图形沿某个

（1分）一个三角形中最大的角是87°，按角分类，这个三角形是_______三角形． 21. （4分）请在一组平行线间，分别画出面积相等的三角形、平行四边形和梯形． 四、 算一算。（29分） (共3题；共29分) 22

然后，就长大了；然后，就是花季了；然后，就春暖花开了。        留不住身边匆匆游走的过客，世间最残忍的两条线不是平行线，没有交点；而是相交直线，有了交集，却无法避免地越离越远。        而我们，唯一能做的···

(2020二上·西安期末) 先画一条长6厘米的线，再画一条比它短2厘米的线。 17. （3分） 在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。 四、 我会算。（35分） (共2题；共35分) 18. （10分） 算一算

如图，由相同边长小正方形组成的网格图形，A、B、C都在格点上，利用网格画图． (1)过点C画AB的平行线CF，标出F点； (2)过点B画AC的垂线BG，垂足为点G，标出G点； (3)点B到AC的距离是线段

2课时 《可能性》 第13-14周 5课时 《整数四则混合运算》 第15-17周 11课时 《垂线与平行线》 第18-19周 5课时 《整理与复习》 第20-21周 复习 机动   本文档由香当网(https://www

　　思路五：延长ba和cd（或反向延长ba和cd ）相交于点e(如图6) 　　思路六：联结ac，过点b、d作ac 的平行线l1，l2 （如图7） 　　思路七：（如图8）过点b作be//ad 交cd于e               

综合（1），（2），（3），当点在点处时，到三边距离 之和最小。 （二）再研究在内部时 如图2，过作的平行线交于，交 于，固定，由（一）知， 让变化，有 ，. 综合（一）（二）知，当点在处时， 最小。 评注

25．（满分14分，第（1）小题4分，第（2）、（3）小题各5分） 在正方形中，，点在边上，，点是在射线上的一个动点，过点作的平行线交射线于点，点在射线上，使始终与直线垂直． （1）如图8，当点与点重合时，求的长； （2）如图9，试探索：