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2017小学开学第一课主题班会设计 　　教学目的： 　　1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 　　2、使学

曹妃甸新区化学园区路网一期工程 施 工 组 织 设 计 上海交通建设总承包 曹妃甸新区化学园区路网一期工程工程经理部 2021年6月 第1章 编制依据及编制原那么 1.1 编制依据 1〕本工程施工图纸及各类设计资料；

UNIT 2 Travelling aroundReading and writing WBStep 1 lead inA short video about uncivilized behavior of touristsPictures about different uncivilized behaviorStep 2 readingTip 1 Topic sen

教学内容及教师活动 学生活动 一、创景激趣、自主设疑（5—8分钟） 师：同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方？当你和妈妈在一起时，你有什么感受？ 今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。（教师板书：走月亮）

第1单元　认识图形（二) 第1课时　认识平面图形 【教学内容】 教材第2页例1和做一做及练习一第1～3题。 【教学目标】 1.使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区分这些图形

小学一年级语文教案——《操场上》教学设计二 　　学习目标 　　1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁。 　　2、能正确流利的朗读课文。 　　3、有积极参加体育活动的愿望。 　　课前交流

大数的认识（5）四舍五入法（第一教时）教学设计 教学目标 1、会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数…，找出最接近的整万数、整十万数… 2、初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数。

一年级“持轻物掷远”单元教学设计 一、指导思想 本单元以《新课程标准》为依据，注重学生核心素养的培养，全面贯彻“健康第一”的指导思想,并遵循当今小学体育“兴趣化”的改革理念。教学中，体验投掷的快乐，

创业公司招人难，为了招人许诺很多股权期权给员工，但却往往被员工当做老板在画大饼，或者在后期执行的时候出现一堆的问题。原本想用股权来对员工进行激励，后来可能会导致优秀的员工更快地离开。 那么问题来了，如何正确

幼儿园“返校复学第一课” 流程设计 生活无小事，时时是教育，事事皆课程。本课程方案 围 绕幼儿园一日生活的九大环节，强调生活和游戏，以 及家园协同共育的独特价值，运用多种形式引导教师、 幼儿及家长，

新起点一年级英语上册教案设计《Numbers》 　　教学目标： 　　知识与技能 　　1、Can follow the tape and points out the correct English Numbers

数学教案 小手比一比 教学名称：数学 教学内容：小手比一比 教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以

浅谈对机电一体化专业毕业设计问题的思考 　　1 引言 　　毕业设计是高校机电一体化专业教学中的一个必不可少的教学环节，是对学校应届毕业生在毕业前接受的一次综合性实践训练，是对学生所学知识进行整理和系

 课时教学设计首页 设计人： 修改人： 授课时间： 2015年 月 日 课题 练习一 课型 练习课 第几 课时 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.学生进一步掌握两位数乘整十数和整十数乘整十数的口

《认识人民币》 学习内容：人教版一年级下册第52—53面以及练习十二第1—3题。 学习目标： 1．认识不同面值的人民币，知道人民币的单位有元、角、分之间的进率：知道1元＝10角，1角=10分。 2．

基于教学评一体化的《圆》大单元教学设计 本教学设计充分体现了教学评一体化的优势。在教学过程中，强调过程评价的重要性，通过课堂提问、观察学生讨论和实践操作情况，教师及时了解学生的掌握程度和需求，针对学

《数学广角---植树问题》（第一课时）教学设计 【教材分析】： 本册《数学广角》主要渗透有关植树问题的一些思想方法。通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然

数学 一和许多 活动目标 1．  培养幼儿学习数学的兴趣。 2．  认识区分“1”和“许多”。 3．  知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备 钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和

统编版语文九年级上册第一单元整体教学设计 设计背景  统编版初中语文九年级上册第一单元为新诗“活动·探究”单元，教材选编的六首新诗，均以描写自然之景或特定物象为主，来抒发作者对家国、对人物、对自然、

**镇中心小学六年级数学下册第一单元教学设计（人教版） 主备教师 张灵杰 年级组负责人签名 授课教师 科 目 数学 班级 六年级 分 课 时 第1 课时 累计课时 总计3课时 课题 负数的初步认识（1）