《猫》教学设计
《猫》教学设计 一、教学目标： 1、初步学会用“摘录法”概括段落大意，理解课文中新词的意思。 2、感受的语言，感受的情感。 3、积累语言，学习的写作方法，试写一段话。 4、培育学习提问的力量。
2022-04-03
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P4 P4 物理教学设计
物理教学设计 教学题目 第二章 第三节 探究物质的一种属性——密度 所选教材 物理（人民教育出版社 编著） 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1.知识与技能：
2020-06-02
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P19 《团队的力量》教学设计
《团队的力量》教学设计 心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至
2021-09-24
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P2 实心球设计
小学四年级体育《掷实心球》教学设计 课题： 掷实心球 计划学时： 1个课时 学习内容分析：教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和
2020-02-22
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P4 《解方程》教学设计
《解方程》教学设计 教学内容：人教版五年级数学上册67页例1。 教学目标： 知识与技能： 1、使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 2、结合图例，根据等式不变的性质，学会解简易方程。
2022-05-17
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P4 微课程设计
《青山处处埋忠骨》中的细节描写 微课程设计方案 教师姓名 张安珍 学校名称 旬阳市麻坪镇中心学校 微课名称 《青山处处埋忠骨》中的细节描写 视频长度 7分53秒 录制时间 2021.12.4 知识点来源
2022-05-10
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P4 图表的设计
图表的设计 图表设计是为了实施各种管理、配合生产经营的需要而进行的。因此，图表与管理制度的联系是十分密切的。要设计图表，首先应明确管理制度的功能及图表对管理制度的作用、意义；其次，设计图表有其自
2012-01-20
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P2 自我职业设计
自我职业设计 自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不回避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清“，可参考家庭、同学、朋友、师长、专业咨询机构等第三者的意见，力争对自我真正全面认识。 一、你的优势：
2012-02-25
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P32 组织设计
1. ??集团组织设计方案 2. 目 录组织架构设计方案 目前组织设计中的问题 对新组织设计方案的建议 工作权限设计方案 权限类别 关于基础管理的建议 《管理大纲》 附件 《职位等级架构》 《部门职责描述》
2012-08-26
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P3 《感知生长》教学设计
《感知生长》教学设计 【教材分析】 本课教学内容分为两部分。第一部分是对智能农植园系统的概述，包括工作流程和基础架构，并就信息采集系统和控制设备系统进行较为详实的介绍，二者既相互独立又具有一定的逻辑
2020-01-01
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P3 《猫》教学设计
《猫》教学设计 【教学目标】 1、 知识与能力：熟读课文，扫除字词障碍，整体感知文意。 2、 过程与方法：学习和了解作者记叙三只猫的异同之处。 3、 情感、态度与价值观：理解作者关爱动物，善待生命，同情弱小的情感。
2019-12-02
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P3 杠杆教学设计
杠杆教学设计 课时教学设计 教学内容 认识杠杆 授课时间 6月18日 教学目标 1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力；2、经理探究二力平衡条件的实验过程，归纳、
2012-09-18
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P9 《山雨》教学设计
《山雨》教学设计 教学 要求 1.能读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚”等生词。 2.能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。
2019-04-08
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P4 《要下雨了》教学设计
《要下雨了》教学设计 教学目标： 知识与技能：认识本课生字，理解生词； 过程与方法：正确、流利地朗读课文； 情感态度与价值观： 通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现 教学重难点： 1.正确
2020-03-20
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P10 《雪》教学设计
《雪》教学设计 教材分析 《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中色彩极为明丽的篇章之一。文中景物描写细致生动，语言凝练形象极富诗意。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的感情倾向。文章表现
2023-07-02
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P4 立定跳远教学设计
水平一立定跳远教学设计 一、指导思想 本课教学以《课程标准》为依据，本着“以人为本，健康第一”的体育教育指导思想，以教材为依托，根据小学二年级学生的生理、心理特点和跳跃类项目的教材特点设计本课，使学生在练
2016-06-18
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P8 10的认识教学设计
10的认识教学设计 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第一册54一55页10的认识。 教学目的： 1.使学生能准确地数出数量是10的物体个数并会读、会写10； 2.使学生知道10以内数的顺序，会比较10以内数的大小；
2023-05-14
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P15 装潢设计合同
装潢设计合同 装潢设计合同 委托人：_____________________________（以下简称“业方”） 受托人：______，注册办事处位于_____（以下简称“设计方”）
2014-08-14
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P79 工作分析与设计
第二篇：工作分析与设计 第一章：工作分析 第一节：工作分析概述 工作分析的目的 一个组织的工作涉及到人员、职务和环境三方面的因素。有关工作人员的分析包括工作能力、工作条件等方面；有关工作职务分析包
2015-07-01
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P35 薪酬设计
引言 薪酬体系设计概要 一、 薪酬体系的目的： 薪酬体系是组织的人力资源管理整个系统的一个子系统。它向员工传达了在组织中什么是有价值的，并且为向员工支付报酬建立起了政策和程序。一个设计良好的薪酬体系直
2014-12-23
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