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［作者简介］孔雯（ 1968一 ），女，汉族，江西吉安人，广东警官学院警务战术指挥教研部警务指挥与危机管理 教研室主任、副教授，法学硕士。陈普宪 (1954一 ），男，汉族，广东肇庆人，广东警官学院培训部主任、副教授。

不能确定 例 3：某教研室共有包括主任在内的 7 名教师。有关这 7 名职员，以下三个断定中只有一个 是真的： Ⅰ.并非该教研室没有人是上海人。 Ⅱ.该教研室成员不都是上海人。 Ⅲ.该教研室主任不是上海人。 以下哪项为真？（

【日常运行经费、专项建设经费】 条件保障 【校园文化、教室专业文化、实验实训中心、 网络信息平台、教研室、课程团队】 人员保障 【教师、学生、管理者、专家】 六、课程质量监控系统（C） 监控体系 课程评估

建立好共同体博客，共同体学校教师上传教 学管理、教学设计、信息动态等资料，网络 管理小组加强对本板块资料的管理，同时组 建好教研联动小组之间的QQ群。 09 本制度由共同体学校工作研讨会 讨论通过后执行。 2018年11月开始实施。活动方案

就是语文老师兼任吧。这种兼任方式随意性很 大，大多教师是为了语数的教学质量而把《品 德与社会》课一般不把它当成自己教学教研的 主攻方向，从而导致教师对《品德与社会》的 教学没有热情，既不钻研教材，也很少研究教 法。对《品德与社会》新的课程标准知之甚少，

在规定的时间内 自学。再次，要求教师每次学习后必须撰写学习笔记和学习心得体会，并在全体 教师会议或教研组专题会议上进行交流，促使他们取长补短，提高道德修养水平。 3、立足实际，狠抓问题查摆和反思总结。我校组织全体教职工对照师德师

来。从疑问重重→抽丝剥茧→拨云见日→创新设计，围绕玩具车跑动的实验设计不仅贴 —— 以“揭秘原电池”为例教研现场 On-the-spot Discussion 31 近生活，让学生感受到化学变化中能量转化的

到 交通扶贫项目，不论大小他都十分重视，必须坚守到项目圆满 验收他才放心。”xx 县农建中心办公室主任赵柏杨如是说。 　　有了这只慢不下来的“领头羊”和“老黄牛”，交通系统的 其他干部也一个劲儿向前冲。结果这“一冲”，很多工作冲在了

负责区域： 第三小组 组 长： 副组长： 成 员： 负责区域： 领导小组下设办公室，由XX 同志任办公室主任，XX 同志兼任办公室副主任，办公室设在县林业局办公室，办公 室人员从局有关股办站抽调。负责新型冠

助、教材、督导评 估等规范化、科学化管理水平进一步提高。 4. 质量持续提升。专业建设、教学改革、教研科研、师资培养、 质量评价、信息化建设等取得突出成果，办学质量和技能人才培养 水平大幅提升，一流院校、一流专业建设取得积极成果。毕业生就

经 常深入课堂，带领孩子们以经典为伴，与大师对话，谈古论今， 启智励志。我特别注重教师专业成长，周教研已经在我校持续近 三年，教师专业素养和教育教学水平也在不断夯实。我一方面积 极向名师名家课例、著作学习，另一方面鼓励老师们加强学习，

次，积极参加送教下村活动，深入村小 指导工作每期至少 10 次，全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果，他的小课题研究，其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级二等奖。　　在日常教育教学工作中，他治学严谨，对学生认真负责，

长和杨副市长交办的事情都不可 回绝，而是应当承担下来。 (2)李助理接受任务后回到办公室，向办公室主任汇报，与其他助理协商，由他人完成杨副市长交 办的事项。 (3)李助理自己全神贯注认认真真起草徐市长交代的紧急材料写作任务。

长和杨副市长交办的事情都不可 回绝，而是应当承担下来。 (2)李助理接受任务后回到办公室，向办公室主任汇报，与其他助理协商，由他人完成杨副市长交4 办的事项。 (3)李助理自己全神贯注认认真真起草徐市长交代的紧急材料写作任务。

...........................................17 办公室主任竞聘演讲稿 ...........................................

接向书记、镇长请示汇报。各组好的典型做法、应急方面信 息要及时报文字材料到党政办公室。各组半年、年终都要写- 3 - 出详细的工作总结交办公室。 （三）情况汇报要及时，因汇报不及时或违反汇报制度 造成后果的，视情节轻重给予批评乃至组织纪律处分。

围的副主任医师承担主任医师工作，若选择不出，不可超范围开展此类手术。 四、手术审批程序 1．手术科室主任必须由主任医师或副主任医师担任，医疗组组长由主治医 师职称以上医师担任，医疗组组长按医师级别确定组内每例手术的术者和助手

者和局部障碍的排除者,是课堂信息的捕捉者、判断者和组织 者。教师要有专业自主发展的勇气和意识，积极投身于教育 教研改革，在实践中努力使自己成为教学理念的开发者、教学 反思的研究者。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在不断学习

——统编教材三（上）《这儿真美》习作教学设计与评析 江西南昌市红谷滩新区红岭学校（330038） 吴 双（设计） 江西教研室 徐承芸（评析） ［摘 要］统编教材的每个单元都有一个明确的语文要素。在习作指导时，教师应引导学生围绕习作要素进行学习。设计三

E)A.岗位津贴 B.职务津贴 C.工龄津贴 D.特殊津贴 E.加班津贴 等 通常一个企业的办公室主任要同时担负单位的(ABC)等几项职责。A.人事调配 B.文书管理 C.日常行政事 务处理 我国的社会保障主要包括(ABCDE)。A